Заполните пропуски в анализе предложения. Руки свои Элиза спрятала под передник, чтобы король не увидел волдырей и царапин.
Предложение
По цели высказывания: __ . По интонации: ___ .
По количеству грамматических основ: ___ .
Тип: ___
1 часть.
По составу грамматической основы: ___ .
По наличию второстепенных членов: ___ .
По осложнённости: __.
2 часть.
По составу грамматической основы:___ .
По наличию второстепенных членов: ___ .
По осложнённости:___ .

По цели высказывания: предложение описывает действие Элизы, которая спрятала свои руки под передник, чтобы не показывать королю свои волдыри и царапины.

По интонации: предложение имеет нейтральную интонацию, так как описывает действие без эмоционального оттенка.

По количеству грамматических основ: в данном предложении есть одна грамматическая основа - "спрятала".

Тип: данное предложение является простым, так как содержит одно сказуемое "спрятала" и одно подлежащее "Элиза".

1 часть.

По составу грамматической основы: грамматическая основа данной части предложения состоит из сказуемого "спрятала".

По наличию второстепенных членов: данная часть предложения не содержит второстепенных членов.

По осложнённости: данная часть предложения является простой и не содержит сложносочиненных или сложноподчиненных частей.

2 часть.

По составу грамматической основы: грамматическая основа данной части предложения состоит из сказуемого "увидел" и подлежащего "король".

По наличию второстепенных членов: данная часть предложения содержит второстепенные члены - "волдырей" и "царапин".

По осложнённости: данная часть предложения является более сложной, так как содержит несколько второстепенных членов и выражает действие, связанное с взглядом короля.