MilaPlay123
29.05.2022 21:33

7.В каком ряду во всех словах пропущена буква е (ё) .
а ) щ...ки , плеч...м , испеч...м
б ) яркой свеч...й , ш...л , крыш...й
в ) ж...лтый , саж...й , под душ...м
г ) товарищ...м , гараж...м , силач...м
8. Какое слово с чередованием гласной пишетсяс с буквой А в корне
а) р…сток;
б) р…стительное ;
в) водор…сли ;
г) предл…жили.
9.В каком ряду все существительные пишутся с мягким знаком.
а ) гореч... , кирпич... , дрож
б ) пять дач... , ноч... , глуш...
в ) вещ... ,доч... , палач..
г ) два руч...я , полноч... , рож...
10.В каком варианте у всех существительных окончание -е .
а) расположился на ветк…записал в тетрадк...
б) не знал об этом событи…, пишу в тетрад...
в) путешествовал по Инди…, жил в санатори...
г ) сидел на лошад…, задание по географи...
11.В каком прилагательном нужно вставить букву -И .
а) в син..й шинели;
б)в дремуч…м лесу ;
в) горюч…м веществом ;
г) о вечерн…м закате.
12. Выберите вариант, где пишется -тся (без мягкого знака)
а ) И как тебе не лень с утра до вечера трудит...ся целый день !
б ) Не оставь меня , кум милый ! Дай ты мне собрат...ся с силой !
в ) Но курам никогда до облака не добрат...ся !
г ) Как взмолит...ся золотая рыбка !
13. Выберите вариант, где пишется буква «И» в окончании глагола
а) пыш?т зноем;
б) лес дремл?_т;
в) он гон?тся;
г) мальчик чита…т
14.Выберите вариант, где «не» с глаголом пишется слитно.
а ) Иван Петрович никогда (не) выходил из себя .
б ) В году (не) было сильных морозов .
в ) Утром мне слегка (не)здоровилось , и я остался дома .
г ) Дедушке (не) нравится моё пение
15. Укажите неверное утверждение :
Над седой равниной моря ветер тучи собирает .
а ) это предложение повествовательное
б ) это предложение в ) главные члены - тучи собирает
г ) это предложение рас Найдите предложение с пунктуационной ошибкой :
а ) Осенний ветер бушевал и волны вскидывал высоко.
б ) Показалась ранняя зорька, и журавли опять отправились в дальний путь .
в ) Ты советуешь Таня мне прочитать роман «Робинзон Крузо»?
г ) На прилавке лежали яблоки и груши, апельсины и бананы.
17. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения , чтобы получился текст . Выберите нужный вариант ответа (под заданием)
А. Гусь высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан .
Б. Больше всего эта шишка походила на кокарду .
В. Вместо неё прямо на шее был прикреплён огромный клюв с какой-то шишкой на переносье .
Г. Собственно головы у него, казалось , не было .
а) А , Г , Б , В б) Г , В , А , Б в) В , Г , Б , А г) А , Г , В , Б
18. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Олега всё стихотворение он выучил наизусть
2) Олег сказал что не понял во Ольги Ивановны.
3) Таня предложила Пойдёмте в кино
4) Таня передай мне книгу.
Часть В
Задание. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
(1) Болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в болотах вода не дает родителям-растениям передавать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.
( По М. М. Пришвину )
1. Определите тип речи
а) рассуждение б) описание в) повествование
2. В предложении (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, окончания выпиши его
3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nastyalimelps13
18.05.2023 18:10

Родной язык

Родной язык – это очень важная часть человеческой культуры, очень важная часть самого человека. Для того, чтобы хорошо знать и понимать родной край, родную культуру, необходимо знать и понимать родной язык. Это часть человека, и она ему познать себя также.­ Очень часто люди коверкают или забывают свой язык, начинают использовать его неправильно, исправляют слова, так что все вокруг перестают их понимать. В основном, так делает молодежь, подростки, скорее всего из чувства противоречия. Они всегда хотят выделиться, отделиться от других, быть самостоятельными, и именно поэтому они стараются отделить и разнообразить абсолютно все, даже язык. Чаще всего они придают абсолютно другое значение всем известному слову, которое все используют. Родной язык становится другим.

Для того, чтобы понять других и себя, люди используют язык, для каждого он разный,­ и чтобы говорить и понимать друг друга, люди используют их родной язык. Когда же в языке появляются нововведения, новые слова, или слова приобретают другое значение, которое ему придала группа подростков, процесс понимания усложняется. Расстояние, которое и так разверзлось между родителями и детьми, когда вторые повзрослели, увеличивается во­ много раз, так как понимать им друг друга трудно. Но хорошо, что со временем стремление к использованию таких слов проходит, стремление к выделению таким тоже, и жизнь нормализуется, входит в привычную колею, язык снова устаканивается. Но только до следующего поколения, которое, несомненно, будет вводить в употребление свои слова­ и выражения.

Родной язык – это очень важная часть сознания человека. Ведь не зря же говорят, что наши мысли формируют наш язык, а наш язык, без всяких сомнений, формирует наши мысли. Поэтому то, что мы говорим и то, о чем мы думаем, полностью пересекаются не только в том, что именно мы подразумеваем, но в том, как именно мы это произносим. То, как мы разговариваем, в свою очередь, отражается на том, как на это реагируют люди. Правильный родной язык привлечет гораздо больше внимания, чем исковерканный. Хотя, стоит также взять во внимание, что это зависит от аудитории, которая будет слушать рассказчика

0,0(0 оценок)
Ответ:
azamatarslanov0
30.12.2020 00:53

.Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты. ( Н. В. Гоголь ).

На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста.  ( И. Тургенев).

Очерки деревьев, обрызганных дождём и взволнованных ветром, начинали выступать из мрака. ( И. Тургенев).

Маленькая статуя мадонны с почти детским лицом и красным сердцем на груди, пронзенным мечами, печально выглядывала из его ветвей. (И. Тургенев ) .

Русалочка отплыла подальше за высокие камни, торчавшие из воды . ( Андерсен).

У них были только длинные чубы, за которые мог выдрать их всякий козак, носивший оружие. ( Н. В. Гоголь ).

Я рвал отчаянной рукой терновник, спутанный плющом. ( М. Ю. Лермонтов).

Я стал с нею разговаривать, она отвечала мне безо всякой робости, как девушка, видевшая свет. ( А. С. Пушкин).

Оглушённый тяжким гулом, Тёркин никнет головой. ( А. Твардовский).

Мне стало жаль моей напрасной поездки и семи рублей, издержанных даром.( А. С. Пушкин).

Много раз слышала она, как говорили о принце рыбаки, ловившие по ночам с факелом рыбу. ( Андерсен).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота