nikitagiop
17.09.2021 13:04

-Прочитайте текст и выполните к нему 1—5 задания.

Описание — один из типов речи. Его содержание — окружающая нас действительность (предмет, место и пр.). Мир в таком типе речи представлен статичным.

В описании предмета, например, рассказывается о его признаках, которые можно увидеть сразу, все вместе (одновременные признаки). В художественном описании предмета выделяются его самые яркие признаки, которые постепенно дополняются, добавляются. В описании места автор перечисляет предметы, заставляя читателя как бы переводить взгляд с одного предмета на другой.

Этот тип речи имеет свои языковые особенности: использование слов и словосочетаний с значением (слева, расстилаться и пр.); насыщенность текста словами, словосочетаниями, обозначающими признаки предметов; употребление глаголов несовершенного вида времени. В художественных описаниях широко используются выразительные средства языка.

1. Определите стиль текста.

1. официально-деловой

2. научно-популярный

3. художественный

4. разговорный

2.Определите тип речи.

1. Описание 3) рассуждение

2. Повествование 4) описание с рассуждением

3. Какое утверждение является ошибочным?

1. Предложения первого абзаца связаны цепной связью.

2. Средствами связи предложений первого абзаца являются местоимения, повтор слов.

3. Предложения второго абзаца связаны параллельной связью.

4. Выделенное в последнем предложении слово является однозначным.

4. Какой из перечисленных признаков не характерен для научного стиля речи?

1. книжная и специальная лексика

2. отсутствие эмоциональности

3. сообщение сведений, имеющих научное значение

4. широкое использование изобразительно-выразительных средств язык

5. Какой изобразительный приём основан на перенесении значения по

подобию, сходству, аналогии?

1. градация

2. эпитет

3. гипербола

4. метафора

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
AngelinaMois
26.03.2020 14:22

6)Друзей надо выручать из беды.

7)1.Оживший колючий шар / Забавный ёжик.

  2. Ёж тащил к себе в коробку тёплые вещи.

  3.Ёжик застрял в бабушкином валенке ёжика.

8)Почему потерянные тёплые вещи люди искали в ежиной

коробке?

9)В контексте указанного в задании предложения может быть

дано такое объяснение.

Пятиться – значит отступать, отодвигаться назад.

10)смешно

11)бабушка: баб-корень, ушк-суффикс, а-окончание

12)ёжик,лапки,шкаф. Шкаф- мужской род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.

13)носовой платок,мохнатую варежку. Мохнатую-единственное число, женский род

14)сопел, хрюкал, принялись хохотать

0,0(0 оценок)
Ответ:
innalemesh1
26.03.2020 14:22

Мы увидели извилистую дорожку сада. (дорожку какую?)(В.п.). Собака осторожно взяла зубами большую кость.(кость какую?)(В.п). Девочка набрала корзину спелой земляники (земляники какой?)(Р.п.). Мы нашли на чердаке чёрную шкатулку.(шкатулку какую?)(В.п.). Медведь измазал мёдом мохнатую морду(морду какую?)(В.п.). Ребята собрались в дальнюю дорогу(в дорогу какую?)(В.п.). Дети отправились в берёзовую рощу(в рощу какую?)(В.п.). Легко дышится в зимнюю пору(в пору какую?)(В.п.). Дети увлеклись интересной игрой(игрой какой?)(Т.п.).

В.п. - винительный, Р.п. - родительный, Т.п. - творительный падеж

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота