kirill23710
16.04.2020 18:19

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Комплексный анализ текста по теме: «Глагол» 16 мая
Цель: повторить ранее изученные орфограммы, особенности глагола как части речи, совершенствовать умение анализировать готовый текст через понятия тема, основная мысль, тип речи, стиль текста.
Ветер и солнце
1)Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее.
2)Долго спорили они и, наконец, решились померяться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.
3)- Посмотри, - сказал Ветер, - как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.
4)Сказал, - и начал дуть, что было мочи.
5)Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше.
6)Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом.
7)Проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом.
8)Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдернуть.
9)Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника.
10)Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.
11)- Видишь ли, - сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.
(К.Д. Ушинский). 1.Тема текста.
2. Стиль текста.
3. . Тип речи.
4. Выпишите номер предложения, в котором отражена основная мысль текста.
5. Из предложений 4-6 выпишите возвратные глаголы.
6. Из предложения 8-10 выпишите слово, написание которого определяется правилом «В приставках, оканчивающихся на –з, -с, перед глухими согласными пишем – с»
7. Из предложения 6 выпишите синонимы.
8. Из предложения 9-11 выпишите инфинитив.
9. Из предложений 6-8 выпишите номера предложений с однородными сказуемыми.
10. Из предложения 9-11 выпишите слово, написание которого определяется значением «неполнота действия»
11. Из предложений 1-3 выпишите глагол в повелительном наклонении.
НУЖНО

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
мидина5
09.05.2023 11:12
1)В течение - это производный предлог, написание которого нужно запомнить. Чтобы проверить, не является ли это существительным с предлогом нужно посмотреть на смысл. Например:
В течение дня (предлог), в течении реки (здесь подразумевается такое действие, как течение реки, поэтому это существительное с предлогом)
2)В слове "не " пишется одна "н", т.к. в этом слове суффикс -ен, который пишется в прилагательных с одной "н" (к таким суффиксам ещё относятся -ан и -ян, кроме слов стеклянный, оловянный, деревянный)
3)В корне пишется "и", т.к. стил-стел - корни с чередованием. И так как после корня в слове "расстилается" идёт суффикс а, корень пишется с буквой "и" - стил
4)Слово "вскоре" является наречием (отвечает на вопрос "как?"), именно поэтому пишется слитно
5)Здесь используется обстоятельственное придаточное (отвечает на вопрос "где?"), присоединено сюзным словом "где"
0,0(0 оценок)
Ответ:
katyaiva1998
01.07.2020 10:15
 НАКЛОНИВШИСЬ - особая форма глагола - деепричастие (что сделав?)
Н. ф. - наклониться
Постоянные признаки: сов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) наклонившись - обстоятельство -- . -- . -- . --
РАЗРАСТАЯСЬ - особая форма глагола - деепричастие (что делая?)
Н. ф. - разрастаться
Постоянные признаки: несов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) разрастаясь - обстоятельство

СЛАБЕЯ - особая форма глагола - деепричастие (что делая?)
Н. ф. - слабеть
Постоянные признаки: несов. вид, неизменяемая форма
Синтаксическая роль: (как?) слабея - обстоятельство
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота