Задание № 1:

1. Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:

А) признак предмета

Б) признак действия

В) признак предмета по действию

2. По значению наречия можно разделить на два разряда: (указать какие)

3. Укажите наречие:

А) дрожь Б В) наотмашь Г) спрячь.

4. Наречия:

А) изменяются по лицам;

Б) изменяются по числам;

В) не изменяются.

5. От какого слова образовано наречие пусто?

А) пустота Б) пустой В) пустеет Г) пустошь

Задание № 2 Выполните задания:

1. Напишите эссе-рассуждение на тему «Как изобретатели могут повлиять на экономику страны». Соблюдайте тип текста-рассуждения. Приводите убедительные аргументы. Используйте вводные конструкции.

2. Представьте, что вы очутились на Северном полюсе. • Что вы видите вокруг? • Опишите свои ощущения: кожа, глаза, руки, ноги. Почему испытываете такие ощущения? Соблюдайте тип текста описания. Используйте вводные конструкции.
​

ответ: 1) неужели кто-то выберет этот экземпляр? Как будто сориентировался; повесь ка гирдянду; вряд ли он что-либо извлечёт из

этой истории; кто же сбережёт; потому что давным-давно услышал это

стариное предание; сделал точь-в-точь; не присутствовал

в следствии изменения ситуации; попробуй ка всё-таки пройти всю дистанцию;по-прежнему холодно; сделал так же хорошо, как и брат; не

видел в течении дня;в начале лета; вначале реши это; чтобы

ни случилось, необходимо, чтобы все были спокойны; едва ли

в последствии вспомнишь об этом происшествии.

Объяснение:

Н.ф. : смотреть, действовать.                                                                                    Изъявит. н. прийти, сделало, увлечь, приготовит, увидит, взяли, станут, начнут.                                                                                                                           Условн. н: заслушал бы, собрала бы, достал, сберёг бы.                           Повелит. н. : придёшь, отнеси, получи, поешь, подойди, сбегай.                                                    

Объяснение: