Прочитайте текст и выполните задания.

1. Я бродил подолгу и видел много примет осени. 2. По утрам в лужах под стеклянной коркой льда виднелись пузырьки воздуха. 3. Иногда в таком пузырьке лежал, как в полом хрустальном шаре, багровый или лимонный лист осины или берёзы. 4. Я разбивал лёд, доставал замёрзшие листья и приносил их домой.

В1. Определите стиль речи.

1) художественный

2) научный

3) официально-деловой

4) разговорный

В2. Определите тип речи.

1) повествование

2) описание

3) рассуждение

​

Что-то нынче мне не впрок Веет свежий ветерок.Ах полюбоваться бы на красочность и яркость, которые дарит нам природа, увидеть бы эти сказочные альпийские луга!С детства человек умеет ценить и беречь воду, поскольку он знает, что без воды нет жизни.Травка зеленеет, солнышко блестит! Лето по-немногу заканчивается, и самое время ловить прекрасные деньки под солнышком.Издалека долго течет река Волга.
Она играла с таким надрывом, что казалось струны её души не выдержат и лопнут от невероятного напряжения.Многие люди спешат нарвать веточек цветущей сирени и поставить у себя в комнате или прихожей эти невероятно красивые букеты.

Что-то нынче мне не впрок Веет свежий ветерок.Ах полюбоваться бы на красочность и яркость, которые дарит нам природа, увидеть бы эти сказочные альпийские луга!С детства человек умеет ценить и беречь воду, поскольку он знает, что без воды нет жизни.Травка зеленеет, солнышко блестит! Лето по-немногу заканчивается, и самое время ловить прекрасные деньки под солнышком.Издалека долго течет река Волга.
Она играла с таким надрывом, что казалось струны её души не выдержат и лопнут от невероятного напряжения.Многие люди спешат нарвать веточек цветущей сирени и поставить у себя в комнате или прихожей эти невероятно красивые букеты.