1. выполнить синтаксический разбор сп с несколькими частями и разными типами связи. когда наступило утро, мы отправились в путь по дороге, которая манила неизвестностью. 2. выполнить разбор спп с несколькими придаточными. неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи. 3. выполнить разбор спп, определить тип придаточного. она подумала о том, что хорошо бы остановить эту старуху и расспросить ее. 4. выполнить синтаксический разбор спп. я пошарил на берегу, нашел выемку, что приглядел еще днем, и уселся в ней. 5. выпишите из текста предложения с косвенной речью, расставьте знаки препинания. 1). маленькая девочка бежала и кричала: — не видали маму? (м. горький). 2). маленькая девочка бежала и кричала: «не видали маму? » 3). справедливо сказал гоголь, что «в пушкине, как будто в лексиконе, заключилось всё богатство, гибкость и сила нашего языка» (белинский). 6. составьте к заданному предложению предложения – синонимы различной конструкции. она подумала, что же еще сказать ему. 7. объясните правописание не с разными частями речи. не пришел на встречу; некрасивая девочка; не нарочно; не холодное, а теплое утро.
