Запиши предложения, вставь в словах пропущенные буквы, поставь недостающие запятые.
Автора в конце предложения не указывай!

1. Среди сплошного дождя до нас донос_т?ся какие-то странные звуки, они всё усил_ва_т?ся крепнут, и мы понима_м, что идёт катер (Ю. Казаков).

2. Я долго вгляд_вался в эту неподвижную водяную даль всё придум_вал, как перебрат?ся на противоположный берег.

3. Девочка свёрт_ва_т?ся комочком в своей постели чуть дыш_т (Теффи).