Записать предложение ,выполнить синтаксический разбор,(по членам предложения),определить части речи.

Вся комната была заставлена и завалена какими-то ящиками,толстыми книгами незнакомой мне гражданской печати.

На картине А. Н. Комарова «Наводнение» — ранняя весна. Однако это время года приносит лесным зверушкам не только радость теплых солнечных дней, но и неприятности, и даже настоящую беду.

Весеннее солнышко растопило снег, растаял и лед, сковывающий берега реки. Высоко поднялась вода, заливая кусты и корни высоких деревьев. Испуганные звери покидают затопленные норы и пытаются от паводка на редких островках холмов, окруженных холодной водой. Но не все успевают добраться туда, не всем хватает места на земле. Вот заяц забрался на сучковатую ветку старого дерева. Ему очень страшно. Прижавшись спиной к корявой коре, заяц внимательно смотрит на прибывающую воду. Мне очень жаль зверька, попавшего в беду. Если через несколько дней паводок не спадет, зайцу, наверное, трозит голодная смерть. Художнику очень хорошо удалось показать нам, насколько суровы законы, царящие в природе, и именно в это время терпящим бедствие животным необходима человека.

Картина А. Н. Комарова проникнута любовью к животному миру и всей природе.

Летом, как приедешь, пойдём слушать музыку природы: музыку солнечного

летнего дня, музыку вечерней зари, музыку звездной июльской ночи, музыку

грустного листопада. Неужели ты забыл песню жаворонка, которую вы ходили

слушать в поле всем классом?

основная мысль-музыка бывает не только от музыкальных инструментов, но и от природы

автор предпочитает слушать музыку природы, мы видим, что автору очень нравится находиться на природе и слушать эту необычную, но красивую музыку

моë отношение к музыке:

мне очень нравится слушать музыку природы, когда идëшь по тропинке и слышишь, как шуршат листья на деревьях, как щебечут птицы. от такой музыки на душе становится спокойней, поднимается настроение.