Укажите, какое средство выразительности используется в предложении: "Вчера мы с Тимошкой пошли гулять и всё время разглядывали наш юный город, который носит гордое имя Крылатый...": *
1)гипербола
2)градация
3)эпитет
4)ряд однородных членов
2.В каком варианте ответа содержится противопоставление: *
1)А когда я говорю об этом кому-нибудь, то в ответ часто смеются: "Подумаешь! Самая обыкновенная работа... Вот корабли запускать в космос - это другое дело!" Но я не согласен. И новые города тоже, мне кажется, строят волшебники.
2)Мы разглядывали улицы, которых ещё недавно не было, и новые высокие дома, которых не было и подавно, и корпуса нашего алюминиевого завода. А один корпус ещё только начинает строиться.
3)И новые города тоже, мне кажется, строят волшебники. Только они очень скромные и сами не знают, что они волшебники.
4)Когда я смотрю, как растут дома или корпуса заводов, я всегда думаю о людях, которые умеют эти здания строить. Я не знаю, как это у них так здорово получается, и они поэтому кажутся мне волшебниками.
3.Укажите, в каком предложении содержится сравнение:
1)Мы разглядывали улицы, которых еще недавно не было, и новые высокие дома, которых не было и подавно, и корпуса нашего алюминиевого завода.
2)Он стоит как какой-нибудь металлический скелет и понемножку обрастает кирпичами.
Когда я смотрю, как растут дома или корпуса заводов, я всегда думаю о людях, которые эти здания умеют строить.
4)Вот корабли запускать в космос - это другое дело!
Как характеризует героя информация, заключенная в предложении: "Но я не согласен. И новые города тоже, мне кажется, строят волшебники. Только они очень скромные и сами не знают, что они волшебники":
Рассказчик - человек-бунтарь, постоянно вступающий в конфликт с окружающими людьми.
Рассказчик - человек, имеющий собственное мнение и умеющий его отстаивать даже тогда, когда он не прав.
Рассказчик - человек, уважающий труд других людей, искренне восхищающийся настоящим мастерством.
Рассказчик ради развлечения любит поспорить с окружающими, но всегда в итоге соглашается с мнением большинства.
В каком предложении оба слова пишутся раздельно:
(В)течение всей жизни мы много читаем, но всё(же) у каждого из нас есть любимые книги.
Отец то(же) целый день налаживал косу, что(бы) утром на заре выйти в поле.
(Что)бы ни случилось, нам надо было попасть домой (за)светло.
В полной темноте, с потушенными огнями флотилия продвигалась (в)доль самого берега, (по)тому что вокруг были мины.
В каком ряду во всех словах пишется НН:
пусты..ик, муче..ик, конопля..ик, кустар..ик
поле..ица, песча..ик, имени..ик, со..ик
ряби..ик, соплеме..ик, моше..ик, совреме..ик
нефтя..ик, свяще..ик, труже..ик, смета..ик
Укажите предложения с составными глагольными сказуемыми:
Рано утром он выходил в поле полюбоваться зарей.
В моей душе всегда теплилась надежда найти друзей детства.
Чичиков уже начинал сильно беспокоиться, не видя так долго деревни Собакевича.
Капитан обладал даром предугадывать события.
Пастухов, подавая руку, продолжал отряхиваться и оглядывать свой костюм.
Человек, наверное, должен узнать все прелести цивилизации.
Поздней осенью будут достраивать второй этаж на сарае.
В каком ряду все словосочетания построены на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ:
непрекращающийся дождь, непривычно тихо, новые друзья
вернулся ночью, переписать набело, немного легкомысленный
согласовать с начальством, задуматься о чем-то, слишком быстро
писать карандашом, не смывается ничем, говорить волнуясь
Определите тип связи в словосочетании ДОЛГ КАЖДОГО. *
Повелительное наклонение
Обеспечить, присесть, забыть, спрятать, тревожиться, прилечь, назначить, приготовить, озаглавить, проверить, исправить, плакать.
Образуйте от глаголов, данных выше, форму повелительного наклонения, 2 лица, множественного числа. *