Над

чередующимися гласными напишите букву ч.

2. Найдите по 2 глагола совершенного и несовершенного вида, укажите их.

3. Укажите над глаголами их наклонение.

4. Найдите 2 переходных и 2 непереходных глагола, укажите их.

Приг…товили бы п…суду,

(не) скрывайт…с(?) от людей,

приг…тов…те в…нигре…,

полаком…тес (?) с…латом из свеж…й ф…сол…,

ш…нковат(…) к…пусту,

пожар(?)те на р…стительном масле,

печ(?) п…р…ги,

ра…т…лили бы скат…рть,

с…еш(?)те м…рковную к…тлету,

разл…жили бы по т…релкам,

к…п…тим ч…й,

реж…м хле(?), ПОЖАЙЛУСТА ЭТО вскип…тите в к…стрюл…,

п…реж(?)те с…льд..рей.

 "Я прИобрёл(приставка ПРИ, в значении присоединения) книжонку" -  сказал мой сОбеседник(приставка СО, приставки СА не бывает) и назвал фамилию поэта-классика.("П"- а.)Почему вы гОворите(гОвор) так прЕнебрежительно (можно заменить на ОЧЕНЬ НЕБРЕЖНО) возмутился я."Что вы, но ведь она тоненькая , да и фОрмат небольшой" - ответил сОбеседник. ("П"-  а.)2.Так я выЯснил(ясно) , что мой сОбеседник путает слова <<книжечка>>и <<книжонка>> , не замЕчает(мЕтка) разницЫ(в окончаниях после ц пишется Ы) в их значениИ(мн.ч. Предложный падеж. окончание и)

Вербальному поведению человека свойствен не только окказиональный, но и рекуррентный, повторяющийся характер, что как раз и находит отражение, в частности, в наличии в языке разного рода стандартизированных выражений, готовых фраз, предложений формулообразного характера и т.д. Таким образом, эффективное использование языка человеком в целях его общения с другими людьми опирается как на его речетворческие так и на автоматически воспроизводить в готовом виде в соответствующих ситуациях общения те элементы языка, которые хранятся в его языковом сознании и специально для этого предназначены.