Выполните задание. Найти предложение , с конверсией​

Синтаксический разбор предложения: хмель (кто? ) — подлежащее, подчёркивается 1 чертой. растёт; путает; лезет (что делает? ) — сказуемое, подчёрк. 2 чертами. ветки (что? ) — дополнение, подчёрк. пунктиром. к вершине (куда? ) — обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой. (повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено однород. сказуемыми). схема: [—=, =, =.] поставьте ударение: прибыть, развитый (ребёнок), щавель, . над каждым словом напишите, какой частью речи оно является: аристотель(сущ.) считал(глагол) кометы(сущ.) порождением(сущ.) земли( а(союз) сенека(сущ.) не соглашался(глагол) с(предлог) ним(

Мастера Китая.

Китай, страна шелка, три тысячи лет, узоры, шелк, мифические животные.

Мастерицы, ткани, нити, фон.

Семейство Гу, благодатная погода, источают, чувства.

Вышиванию обучали в Китае каждую девочку. Знатные мастерицы использовали в работе дорогие ткани, золотые и СЕРЕБРЯНЫЕ нити, нередко вставляли между узорами ДРАГОЦЕННЫЕ камни. Особенно ИЗЫСКАННЫЕ узоры вышивали синей нитью по белому фону.

Шёлка, шёлк ( шелка), учЁными, ЖИвотные,выШИвки.

Шить - изготовлять изделия самостоятельно.    Зашивать - чинить порванную ткань . Вышивать - изобразить шитьем.

Браться за работу - начать работу.