Составьте схемы
Старик сажал яблони. Ему сказали зачем тебе яблони? Долго ждать с этих

яблонь плода, и ты не съешь с них яблочков. Старик сказал я не съем, другие

съедят, мне скажут.​

Тезис. Закон воздействия писательского слова на читателя. "...Одно дело — знать умозрительно, а другое дело — испытать...".

Аргументы:
1.Если писатель, работая, не видит за словами того, о чем он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними.
2. Для полного овладения русским языком, для того чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но общение с пажитями, лесами, заречьями, старыми ивами, с пересвистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины.

Вывод. В этом, очевидно, и заключается тайна так называемого подтекста.

Моя любимая телепередача - Умники и Умницы. В этой программе проводят викторины по различным темам: истории, искусстве, знанию литературы и русского языка. Главный приз - место в МГУ. Я считаю, что такие телепередачи очень важны для людей. Они развивать ум, интеллект. Ученики, которые выступают в этой передаче, могут показать себя, и это им в дальнейшей жизни. Я каждый раз узнаю что-то новое из этой телепередачи. Значение "Умник и Умницы" в современной России очень велико. Я рада, что не перевелись ещё такие передачи, и надеюсь, что их с каждым годом будет становиться все больше и больше.