1. Укажите верное (-ые) утверждение (-я). *
б) сочинительные союзы делятся на две группы: соединительные и противительные.
в) Союзы бывают подчинительными и сочинительными.
г) Союзы – это служебные части речи, которые служат для связи слов в словосочетании.
а) Части сложного предложения связываются не только подчинительными союзами, но и предлогами.
2. Укажите пример с союзом.
а) говорить о книге;
б) злиться, несмотря на то что он извинился;
в) несмотря на непогоду приехать вовремя;
г) посмеяться над шуткой.
3. Укажите пример с сочинительным союзом.
а) Не только дети, но и взрослые вышли на сцену.
б) Меня не пустили в класс, так как я опоздал.
в) В течение месяца мы написали пять модульных работ.
г) Дома, которые построили в году, уже заселены.
4. Укажите пример с союзом.
а) Если друзья поссорятся, то не могут долго злиться друг на друга.
б) Когда наступает весна, птицы радостно щебечут под окном.
в) Мы не оглядывались назад, потому что боялись опоздать.
г) Вопреки тому что шел дождь, настроение у путешественников было отличным.
5. Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены.
а) Мал золотник, да дорог.
б) Рад бы в рай, да грехи не пускают.
в) И дольше века длится день.
г) Мы выполнили свое обещание, но они все равно не смогли завоевать доверие.
6. Укажите предложение, где перед союзом и запятая ставится (знаки не расставлены.)
а) Кто умолял меня о встрече и тем самым склонил к предательству интересов фирмы?
б) Сердце Курочкина скатилось под уклон «русских горок» и бешено забилось где-то в районе солнечного сплетения.
в) Плоды этого растения полезные и вкусные и обладают прекрасным ароматом.
Г) Стало нестерпимо душно и пришлось открыть все окна.
7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
а) Снег прекратился, ветер то(же) затих.
б) Сделайте то(же) самое ещё раз.
в) В этом январе так(же) холодно, как было и в году.
г) Так(же), как и мама, я люблю почитать перед сном.
8. Укажите верное высказывание.
а) Предлог соединяет части сложносочиненного предложения.
б) Некоторые предлоги могут употребляться с существительными в И.п.
в) Предлог может быть целевым, условным и временным.
г) Предлоги могут быть производными и непроизводными.
9. Укажите словосочетания с производными предлогами.
а) благодаря хорошей репутации;
б) в течение недели;
в) в течении горной реки;
г) пробираться через ухабы.
10. Укажите предлоги, которые пишутся слитно.
а) (по)близости;
б) (на)угад;
в) (в)продолжение;
г) (на)счет;
д) из(под);
е) (в)следствие.
11. В каком предложении выделенные слова (взяты в скобки) являются предлогами?
а) (В заключении) статьи добавлю, что тема не исчерпана.
б) Преступник находился (в заключении) не первый год.
в) (Навстречу) мне направлялся тот, кого я совсем не хотела видеть.
г) О новых приключениях ребят мы узнаем, когда они идут (на встречу) с командой.
12. В каких словосочетаниях надо употребить предлог за?
а) Заплатить ... проезд;
б) Оплатить … покупки;
в) рассчитаться … обед;
г) переплатить … коммунальные услуги.
13. Укажите предложения с неправильным употреблением предлогов.
а) Ребенок плакал за своей мамой.
б) По окончании университета он нашел хорошую работу.
в) Он шел наперекор судьбы.
г) Вопреки ожиданиям он произвел благоприятное впечатление.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
1. (И)ТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО(ЖЕ) самое.
2. ЧТО(БЫ) быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО(ЖЕ) время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.
3. Вскоре птицы (СО)ВСЕМ замолкли, кроме одной, которая (НА)ПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
4. Незнакомец исчез за поворотом ТАК(ЖЕ) внезапно, как и появился, (ПО)ЭТОМУ рассмотреть его не удалось.
5. (НА)КОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ(ГДЕ) ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.5
Прочитайте текст. Выполните задания 15-20.
1. Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, будто в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в такой же сосуд. 2.Звуки эти заполнили всё между рекой и небосводом. 3.Это летели журавли.
4.Я поднял голову, чтобы лучше их рассмотреть. 5.По береговой дороге ехал грузовичок. 6.Его шофёр остановил машину, вышел и тоже начал смотреть на журавлей.
7.Этот крик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам - совершенное творение природы.
15. Из предложений 1-3 выпишите подчинительный союз сравнения. Слово запишите с маленькой буквы.