Выполните письменно: представьте себя в роли кинорежиссера,

напишите киносценарий на основе рассказа Г. Снегирева «Белёк Ориентируйтесь на во при написании Что изображено в вашем 1 кадре? (Всего 5 кадров.)

-Где находится камера?

-Какой используем план изображения (общий план, крупный план)?

-Есть ли закадровый текст?

- О чем говорят на корабле

Продолжите самостоятельно по тексту мне дам

Сочинение на тему «Герой нашего времени»Прочитав произведение Михаила Лермонтова «Герой нашего времени», я сначала удивился. Почему автор в заголовке назвал Печорина героем? Честно говоря, совсем он не герой. Никаких героических поступков он не совершал. Да, он храбр, но мало полезного для других, да и для него самого, вышло из этого. Убил на дуэли друга, похитил, а потом разлюбил девушку Бэлу, задерживал убийцу. Печорин проявил немало смелости, но героем его не назовешь.Потом я понял, что главные слова в названии произведения Лермонтова не «герой», а «нашего времени». Этакий типичный для эпохи человек.«Печорины» жили не только во времена Лермонтова. Среди нас сейчас тоже есть такие молодые герои. Печорину скучно жить. Иногда он чем-то «загорается», например, влюбляется в Бэлу или влюбляет в себя княжну Мери. Но скоро ему все надоедает, и он отправляется на поиски новых приключений, разрушая человеческие судьбы.От Печорина один вред. Страдают влюбленные в него княжна Мери и Вера, погибает Грушницкий. Разрушена семья Бэлы: ее отец убит, брат исчез, а ее собственный финал жизни трагичен.Печорин не особенно ценит свою жизнь и никого не любит по-настоящему. Когда он в «Фаталисте» идет, чтобы обезвредить казака-убийцу, то на самом деле хочет «испытать судьбу». Печорин похож на экстремала, который хочет получить от жизни хоть какие-то острые ощущения.Мне симпатичен Печорин. Он крепок духом, азартен, умен и остроумен. Но он мимоходом играет чужими судьбами, чувствами. Герой все чего-то ищет, но не находит надолго. Он не виноват в своей тоске. Но если честно, мне бы не хотелось встретить на своем пути такого человека, как «герой нашего времени».

Однажды учительница по литературе сказала нам одну цитату (только потеряв мы начнем ценить ).я чуток не до понимала эту цитату .У меня были две лучших подруг с одной я училась в одном классе и в одной смене так что больше времени проводила с ней  ,а другая была другой сменой мы виделись  только на выходных .С той которой я  почти что не виделась я  ценила все ,а с той которой часто общалась тоже ценила но чуть чуть .Я не замечала этого до того как не потеряла её ,моя глупая ошибка. Один раз мы с ней очень сильно  поссорились .Из -за глупости ,и не она не извинилась и не я . Наследующий день   я узнаю что она переехала ,я пыталась ей дозвониться но не могла .Мы с ней больше не виделись и не общались и все это  из за кокой то ссоры.После этого я сделала вывод  ценить то что имею ,а не терять а потом ценить .