Малое суммативное оценивание в 8 классе по русскому языку 1 Указать предложение , в котором есть и обращение , и вводное слово: А) Да здравствует солнце(?) да скроется тьма! В) Он был(?) о море(?) твой певец. С) Итак(?)мы начинаем наш концерт (?) друзья. Д) Следовательно(?) разговор наш не пришел к логическому завершению? Е) Не шуми ты (?) рожь(?) спелым колосом.

1) Мебель (потому что, остальные предметы-конкретная мебель, а слово "мебель" не конкретное слово (оно включает в себя всю мебель-стол, шкаф, кресло и т.д.)
2)Малина, ежевика, орех (так как, это кустарные растения, а остальное-деревья, а еще-всё это съедобное)
3)Корова (потому что, остальное-продукты, а "корова"-животное)
4)Поле (так как, небо, облака-относятся к чему-то высшему (в данном случае-небу, мы не можем его достать руками), а поле- к низшему, поле-в основном, трава. Траву мы можем потрогать, поэтому и поле, мы тоже можем потрогать.
5) Снежинка (она мелкая, а всё остальное-крупное)
6) Санки (предмет, а остальное-явления природы)

1) Мебель (потому что, остальные предметы-конкретная мебель, а слово "мебель" не конкретное слово (оно включает в себя всю мебель-стол, шкаф, кресло и т.д.)
2)Малина, ежевика, орех (так как, это кустарные растения, а остальное-деревья, а еще-всё это съедобное)
3)Корова (потому что, остальное-продукты, а "корова"-животное)
4)Поле (так как, небо, облака-относятся к чему-то высшему (в данном случае-небу, мы не можем его достать руками), а поле- к низшему, поле-в основном, трава. Траву мы можем потрогать, поэтому и поле, мы тоже можем потрогать.
5) Снежинка (она мелкая, а всё остальное-крупное)
6) Санки (предмет, а остальное-явления природы)