Выпишите грамматические основы определите вид придаточного
1. Кто испытал это на себе и кто знает как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах(1),тот вспомнит удивительное состояние(2), как бы безотчетной радости и силы которое охватывает нас как только мы попадаем в леса из душных городских домов.
2. Лес это самый первый наш в борьбе за урожай.
3. Он хранит почвенную влагу,(1) смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры,(2)преграждает своими зелёными плотинами путь сыпучим пескам – лазутчикам пустыни.
4. Тут он отвернулся чтобы скрыть свое волнение и пошел ходить по двору около своей повозки ,(1)показывая будто осматривает колесо (2),тогда как глаза его поминутно наполнялись слезами.
5. Трудно найти другой пример в истории где бы цель (1),которую поставило себе историческое лицо(2), была бы так совершенно достигнута(3), как та цель к достижению которой была направлена вся деятельность Кутузова

Война – это самое страшное слово во всех языках мира. Начиная с древнейших времен и по сегодняшний день, войны на Земле не прекращаются. От копий, стрел и щитов человечество пришло к самому страшному и разрушительному оружию – атомным бомбам, применение которых может уничтожить дом всего живого – планету Земля.
Но Войны не проходят сами по себе, их начинают люди. Группы, стоящие у власти, решают судьбы народов. Эти опьяненные силой и властью политики стремятся к мировому превосходству, не понимая самого простого и главного, что каждый человек на Земле любой национальности и любого цвета кожи имеет право на жизнь…
Каждый имеет право родиться, быть любимым своими близкими, расти, учиться, трудиться на благо своего народа, любить, родить и воспитывать своих детей. И пусть каждый, кто захочет взять в руки оружие, спросит у ребенка, хочет ли он войны. Дети всего мира говорят: «Нет войнам! Нет вооруженным конфликтам! Нам нужен мир! Нам нужна жизнь на Земле!»

Нравственный выбор - это ситуация, в которой человеку приходится принимать трудные для себя решения во благо других, ориентируясь на свою совесть и представления о морали. Чаще всего подобный выбор происходит, когда человеку приходится делать в не жизненных ситуациях, поэтому часто приходится выбирать между смелостью и малодушием.

С таким же нравственным выбором сталкивается герой из текста Александра Куприна Буланин. Он по своей воле позволил "старичкам" оторвать пуговицы, которые его мама старательно пришивала. Это осознание приводит Буланина к выводу, что "он совершил против неё нехороший, низкий и трусливый поступок", тем самым проявив малодушие. Данный пример показывает, что, совершая нравственный выбор, нужно думать о последствиях.

Другой пример можно найти в произведении Александра Пушкина "Капитанская дочка". Приятель главного героя - Швабрин при захвате Белогорской крепости также сталкивается с нравственным выбором: защищать крепость до конца или примкнуть к Пугачёву. Он проявляет малодушие и присоединяется к бунтовщикам. В итоге, Швабрин предстаёт перед читателем в цепях, как один из изменников Родины. К тому же, он обвиняет Гринёва в измене, из-за чего того тоже судят. Тем самым Швабрин проявляет ещё большее малодушие.

Таким образом, можно сделать вывод, что нравственный выбор - это самый сложный выбор в жизни человека. Когда его совершаешь, очень важно прислушиваться к голосу совести, не поддаваясь малодушию.