буду очень благодарна.
№1. Предложение, где надо поставить запятую.

а) От долгого сидения у него затекли ноги и заболела спина.

б) Это кто такие и что им надобно?

в) Но Леля спала так спокойно и в ее ресницах роились такие хорошие сны, что Наталья Петровна не

решалась разбудить дочь.

г) Чеченцы отъехали назад и стрельба прекратилась.

№ 2. Объясните отсутствие запятой в сложносочиненном предложении.

Приближалась осень, и в старом саду было тихо и на аллеях лежали темные листья.

а) запятая нужна б) есть общий второстепенный член

в) есть общее придаточное предложение г) есть общее вводное слово

№ 3. После каких слов надо поставить запятые?

Гремел гром и шел дождь сквозь дождь лучило солнце и раскидывалась широкая радуга от края до края.

а) гром, дождь, солнце б) гром, дождь

в) гром, дождь, дождь, солнце г) дождь

№ 4. Предложение, где запятые поставлены неверно.

а) Казалось, что дорога вела на небо, потому что, сколько глаз мог разглядеть, она все поднималась.

б) Мне кажется, что, если я сделаю еще хоть один шаг среди этой грозной темноты, я тоже полечу вниз.

в) Тут Чичиков вспомнил, что если приятель приглашает к себе в деревню за пятнадцать верст, то к ней

есть верных тридцать.

г) Командир роты сказал, что когда первый взвод приблизится к траншеям, второй взвод должен прикрыть

его плотным огнем.

№ 5. В составе сложного предложений.

Только что взошло солнце; косые его лучи отражались в окнах домов, и весь город горел яркими красками,

сиял золотом. (М. Горький.)

а) 3 б) 4 в) 5 г) 6

№ 6. После каких слов необходимо поставить запятые?

Кругом(1) теряясь(2) в золотом(3) тумане(4) утра(5) теснились(6) вершины(7) гор(8) как бесчисленное(9)

стадо(10) и(11) Эльбрус(12) на юге(13) вставал(14) белою(15) громадой(16) замыкая(17) цепь(18)

льдистых(19) вершин(20) между которых(21) уже(22) бродили(23) волокнистые(24) облака(25)

набежавшие(26) с востока. (М. Лермонтов.)

а) 5, 10, 16, 20, 25 б) 4, 8, 10, 16, 25

в) 1, 5, 8, 15, 20 г) 1, 5, 8, 10, 16,. 20, 25

№ 7. Определите вид подчинения придаточных предложений.

Уже поздней весною, когда лес покрылся зеленой листвою и мы собрались на дачу, внук повез чижа за

город выпускать на волю.

а) однородное подчинение б) параллельное подчинение в) последовательное подчинение

№ 8. Какой знак препинания надо поставить в указанном месте?

Когда Аню провожали домой, то уже светало (?) и кухарки шли на рынок. (А. Чехов)

а) двоеточие б) тире в) запятая г) знака не надо​

ответ;Амбиция – обостренное самолюбие; абитуриент – тот, кто поступает в высшее или в среднее специальное учебное заведение; аудитор – финансовый специалист, контролирующий финансовую деятельность предприятия; вердикт – мнение, заключение, суждение о чем либо; менеджер – специалист по управлению производством; брифинг – информационное совещание представителей прессы, на котором излагается позиция правительства или каких-л. организаций по определенному вопросу; толерантность – терпимость к чему-либо; юрисдикция – право производить суд, решать правовые вопросы; индифферентный – безразличный, равнодушный; импичмент – привлечение к суду высших должностных лиц государства; конформизм – пассивное принятие существующего порядка, общественных мнений; конъюнктура – создавшееся обстановка в какой-либо сфере общественной жизни; легитимный – находящийся в соответствии с действующим законом; маркетинг – общий подход к управлению предприятием, основанный на учете требований рынка; менталитет – мировосприятие, определяющееся народно-национальными обычаями, образом жизни; рейтинг – положение спортсмена среди ему подобных, оцениваемое определенным количеством ; имидж – образ человека, включающий в себя внешность, манера поведения, общение; тюнинг – техническое улучшение автомобиля; бренд – торговая марка, знак, имеющий популярность; альтернатива – выбор одного из нескольких решений; блокбастер – дорогостоящий художественный фильм; локальный – местный, не выходящий за определенные пределы; нюанс – маленькое различие в чем-нибудь; инсталляция – композиция из разных предметов, объединенных единым художественным замыслом; копирайт – правовая норма, связанная с написанием и использованием литературы; апелляция – обжалование решения суда; абсурд – нелепость, бессмыслица; фиаско – неудача; аутентичный – подлинный; бутик – небольшой магазин с дорогими товарами; глобализация – придание чему-либо глобальных размеров; кампус – обособленная территория; клипмейкер – человек, снимающий видеоклипы; лейбл – фирменный знак на одежде; вакантный – незанятый, пустующий; статус-кво – положение, сложившееся в определенный момент; табу – религиозный запрет; превентивный – предупреждающий что-либо; мизантроп – человек, склонный к ненависти к людям, к нелюдимости; сакраментальный – священный, заветный; курьезный – смешной, забавный; базис – основа чего-либо; пиар – информация, привлекающая внимание к чему-либо; бюджет – доходы и расходы кого-либо; депрессия – подавленное психическое состояние; тезис – положение, кратко излагающее основную мысль чего-либо.

Используемый словарь: Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000.

А 1-2)
А-2-1)

А-3-3)
А-4-4)
А-5-2)
А-6-1)
В-1-привираешь
В-2волы 
В-3-деревянные
В-4-пахнущей 
В-5-поезд промчался ,не доехал 
В-6- 2
В-7 -следил за игрой 
В-8 наречие 
В-9-и,как 
В-10 -1,3,5
В 11- 16
В-12 -3

 С-1

Время течёт так ,как течет .Всегда одинаково .Это абстрактное понятие .Но для человека оно очень важное ..Для кого - то в определенные моменты- быстро : не успеешь оглянуться ,а переменка закончилась...А  вот на уроке - медленно течёт время ,особенно если урок скучный ,или ты  не выполнил задание .
Для ребят из  предложенного текста  (  отрывок  рассказа Ю.Яковлева "Зимородок" )время спрессовалось ,потому что они искали героя войны ,взорвавшего мост ..И хотя со времени войны много времени ,  следопытам  удалось раскрыть тайну героя который оказался их учителем .