это СОЧ .(Не)высокий дом стоял вс...сновом лесу. От сосен всё лето т...нуло жаром, и
дом ра(з/с) сохся. Этот деревя(н/нный дом Чайковский любил. Но скр...пучие
П...ловицы скрипели, и это было предметом недовольства композитора. И все же
работнику он говорил, что ничего рем...нтировать не надо.
К роялю легко не подойдёшь: надо через них переступить.
Со ст...роны это выгл...дело забавно. Композитор пробирался к роялю,
пре/и)щуривал глаза и ра(з/с)сматривал П...ловицы. Иногда ему удавалось
пройти так, чтобы (н...) чего не скрипнуло.
Пётр Ильич усмехался и шепотом восклицал победа (Не)безопасное
пут...шествие позади, а сейчас начнётся что(то) уд...вительное.
Дом запоёт от (не)обычных, но (прекрасных звуков рояля. На дивные звуки
отзовётся в стари(н/нн) ом доме всё: лестница, двери и люстра, потрявшая
половину хрустальных листьев. Любая музыкальная тема разыгрывается этим
домом, как чудесная музыкальная симфония.
Задания.
1. Определите тему текста.
2. Определите идею текста.
3. Озаглавьте текст.
4. Составьте план текста.
5. Выпишите слова с пропусками и скобками. Вставьте пропущенные буквы.
6. В предпоследнем абзаце найдите предложение с прямой речью.
Оформите его правильно.
1. В первом абзаце найдите предложение с косвенной речью. Выпишите его.
8. В последнем предложений найдите плеоназм. Выпишите лишнее слово.
9. В четвертом предложений найдите тавтологию. Выпишите.​

Деепричастный

• Дети, разбросав книжки, игрушки и одежду, убежали.

• Подарив имениннице цветы, конфеты и украшения, гости пошли танцевать

• Замешивая тесто, используют тёплые продукты.

• Решая задачу, нужно внимательно читать условия.

• Услышав сигнал пожарной тревоги, нельзя поддаваться панике.

• Автомобиль начал было разгоняться, но, взвизгнув шинами, резко остановился.

• Дети понимали, что, сбежав с урока, подведут Марию Ивановну.

• Услышав в лесу подозрительный звук, охотники схватили ружья.

• Артисты, поклонившись зрителям, не спешили уходить со сцены.

• Котёнок забился под кровать, испугавшись Шарика.

Причастный

Я увидела кота, лакающего молоко из миски.

На улице шел дождь, сопровождающийся раскатами грома.

На дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.

В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну.

На сцене находился мужчина, исполняющий веселую песню.

Он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.

Снаружи моросил дождь, сопровождающийся небольшими раскатами грома.

Я увидел кошку, притаившуюся под диваном.

Ласково греющее землю солнце посылает нам благодатное тепло.

Люблю я дни, наполненные радостью

Kira: Hello Valera, do you like to watch TV?

Valera: Yes, Kira, I like to watch TV.

Kira: Do you have cable?

Valera: Yes, there is

Kira: What channels do you have?

Valera: A channel with TV series, cartoons, news, zoo programs and programs with nature .

Kira: Great, Valera! What do you like to watch ?

Valera: Do I like to watch the news? And you?

Kira: Do I like TV shows?

Valera: What series do you like to watch, Kira?

Kira: I love detective series.

Valera: Thank you Kira for the conversation. Bye!

Kira: You're welcome, Valera. See you!