Аватардың» тілін білетін Арман Күн жексенбі болатын. Ауладағы алаңқайда балаларымды ойнатып жүр едім, қасыма мектеп жасындағы бір балакай жүгіріп келді. Тани кеттім. Көрші үйде тұратын Арман екен. Арман биыл 5-сыныпта оқып жүр.Өзі бір кісі алдынан Қия өтпейтін тәрбиелі бала. Көрген жерде кұрақ ұшып амандасатыны бар. Арман маған әдеттегідей қос қолын ұсынды. Бірақ амандасқаны сол еді. қалтасындағы ұялы телефоны сәндетіп» коя берді.Балақай анадайға барыг ұзақ сөйлесті. Сөз арасында шүлдірлеп бірденелерді айтып қояды. Акырын кұлақ түрсем, бұрын-соңды естімеген бейтаныс тіл. «Бұл бала қай тілде шүлдірлеп отыр !?»-деп аң-таң болдым. Ақыры шыдамым таусылды. Сөйлесіп болып, телефонын қалтасына сүңгіте бергенде Арманды касыма шакырдым. -Қане, айта қойшы. Жана қай тілде сөйледің? -Наи тілінде -деді Арман -Нави? Ол қай тіл? Қай ұлттың тілі?-дедім таңданысымды жасыра алмай, Арман тақ ете қалды. - «Аватар» фильміндегі Пандора ғаламшары тұрғындарының тілі ғой. -А-а-а Солай ма? –дедім де, артынан ойланып қалдым. «Аватардың» фантастикалық фильм екені есіме сап ете түсті.Бір сәттік аңғалдығыма іштей күлкім келді. Бірақ оны Арманға сездіргім келмеді. Жаңа кейпкерлер немесе оқиғалар косып мәтінді аяқтап жазу

ПОЛНОГЛАСИЕ, -я, ср. В языкознании: наличие в словах восточнославянских языков сочетаний оро, оло, ере между согласными, соответствующих старославянским ра, ла, ре, ле, напр. город - град, золото - злато, берег - брег, молоко - млеко. II прил. полногласный, -ая, -оеПОЛНОГЛАСИЕ, -я, ср. В языкознании: наличие в словах восточнославянских языковсочетаний оро, оло, ере между согласными, соответствующих старославянским ра, ла, ре, ле, напр. город - град, золото - злато, берег - брег, молоко - млеко. II прил. полногласный, -ая, -ое.

1. Снежок(сущ.)
-ок- суффикс
-снежок- основа
Нулевое окончание
Следовательно корень -снеж-.
2. Позвонит(гл.)
-звон- корень
-ит- окончание
-позвон- основа
Следовательно приставка -поз-.
3. Медвежонок(сущ.)
-медвеж-корень
Нулевое окончание
-медвежёнок- основа
Следовательно суффикс -ёнок-.
4. Гроза(сущ.)
-гроз- корень
-гроз- основа
Следовательно окончание -а-.

Вязать(гл.)- вязание(сущ.)
Производящая основа -вязан-
Производная основа -вяза-
Отсекается суффикс "н" от основы -вязан-.

Вязкий(прил.)- вяжет(прил.)
Производящая основа -вяж-
Производная основа -вязк-
образования суффиксальный.
Таким образом данные слова имеют разные корни:
В слове вязать корень-вяз-, а в слове вяжет корень с чередованием "вяз//вяж".

а) Ну тут 2 варианта:
Побережье- это единственное слово из группы с приставкой.
Береговой- это единственное прилагательное из группы данных слов.
б) Синий- это цвет. Из всех слов это существительное.
в) Пальто- это слово обозначает одежду, а все остальное- природа.

Делим данные слова на 3 группы:
1. Цвета- белый, голубенький, беленький, жёлтый.
2. Глаголы- покраснеть, побелеть.
3. Существительные, образованные от прилагательных- белизна, желтизна.

1. Слово записку мы начнём разбираться так:
А) приставка
Б) окончание
В) суффикс
Г) корень
Д) основа
2. Слово подоконник мы начнём разбираться так:
А) корень
Б) суффикс
В) окончание
Г) приставка
Д) основа

а) Дорожка
б) Дорожник
в) Дорожный
г) Подорожник

Подосиновик(сущ.)
-под- приставка
-осин- корень
-ов- суффикс
-ик- суффикс
Нулевое окончание