Придумай и запиши недостающие отрывок чтобы получить текст-описание используя слова для справок: осторожная, пугливая, певчая,бурое, светлое, тёмные, звонкий мелодичный​

1. - пела  - нежно шелестела листьями, издавала какие-то музыкальные звуки
напевала - пела очень тихо, про себя, создавала настроение для раздумий
2. ПО СМЫСЛУ: нежно пела, задумчиво напевала, пела тревожно
ПО СМЫСЛУ  И ОКОНЧАНИЮ: мы пошли, солнце взошло, песня была, берёза пела, верба напевала, рябина пела, песня навевала, - эти сочетания образуют грамматические  основы предложений (вопрос 3), ветерок лёгкий, своя песня, свою мужественную песню, кудрявая рябина
ПО СМЫСЛУ, ОКОНЧАНИЮ, С ПРЕДЛОГАМИ: у каждого дерева, о бурной грозе, в тёмную ночь

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ (корни выделены большими буками):

распоЛАГаться непоДАЛёку, БЛЕСТеть на СОЛНЦе, заРОСли РОМАШКами, уМИРать от страха, соБИРать ГРИБы, разЛОЖить еду, заМЕРеть от восторга, БЛИСТающий мир, РАС-СТЕЛить на траве, БЛИСТающие РОСинки, сНИМать КАПЮШОН, сЖИМать в руках, наТЕРеться кремом, выТИРать полотенцем, отСТИРать футболку, РАСТут во множестве, смелый РОСТислав, приНИМаться за дело, сНИМать фильм, хорошее местопоЛОЖение.

НЕ  СЛОВОСОЧЕТАНИЯ (корни выделены большими буками):

под поЛОГом , заРОСли, заЖИГаются звёзды, БЛЕСнул и сверкает, РАС-СТИЛается туман, РАСТительность, сРАЩение.

Объяснение: