текст 2 раза и выполните задания. 1. Вышишите из текста 6-8 ключевых слов словосочетаний. 2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова словосочетания, Запишите свой ответ 3. На сколько смысловых частей можно разделить текст?

1. г) Через несколько минут все уснули – только я не сомкнул глаз всю ночь.

2. б) Средь шумного бала случайно в тревоге мирской суеты тебя я увидел, но тайна твои покрывала черты.

3. в) Не то я забыл о встрече, не то обо мне забыли.

4. в) Надо ехать, да я забыл билеты дома.

5. б) Слёзы высохли у меня на глазах, сестрица тоже перестала плакать.

6. г) Ночь медленно спускалась на землю, когда мы вспомнили о цели нашего приезда.

7. б) Около дома в зелени завёлся соловой, он по утрам поёт изумительные песни.

8. Видимо, ошибка в условии, так как ни один из вариантов не подходит (а - предложение с разными видами связи; б, в - бессоюзные; г - сложноподчиненное)

9. а

10. а

11. в

12. в

13. а

14. в

15. а

Среди многих принимаемых человеком решений самое важное - по какой дороге пойти, какое поприще выбрать. Размышления об этом обыкновенно возникают у человека в том возрасте, когда он начинает осознавать себя частью общества, чувствует потребность реализовать себя.
Учёные считают, что именно ради такой самореализации человек и живёт. Каждый человек хочет не просто жить, но и знать, что его деятельность и востребованы , обществом.
Однако у каждого человека свои, только ему присущие задатки, и поэтому по¬иски смысла жизни — это самостоятельный путь проб и ошибок каждого человека.
При этом уже сам поиск этого смысла делает человека личностью. При этом, независимо от того, как человек определил свой путь, какой смысл жизни нашёл, уже сам поиск этого смысла делает человека Человеком с большой буквы, личностью, так как никто из живых существ, кроме человека, не может осознанно относиться к жизни, не стремится понять и объяснить своё поведение, своё отношение к окружающим.так??