akowa05
29.10.2022 14:07

Выполните лингвостилистический анализ следующего текста: рождество, январь-утро года. снег еще не зачерствел, его нет-нет да обновит другой, пушистый и легкий. солнышко встает все раньше и светит все ярче. если укроешься за стеной от колючего, пронизывающего ветра, оно даже пригревает. а по вечерам уже теснит студеную тьму. и все настойчивее напоминает о предстоящей весне, о радостях жаркого лета. и все это начинается с рождества, чудесного праздника матери. елку им поставили в тот год, когда она пошла в школу. появились в магазинах и елочные украшения. дети не тратили деньги, которые родители давали им на завтраки в школу, сдачу от покупки хлеба и почти каждый день приносили в дом то блестящий, хрупкий шарик, то каких-нибудь зверушек из картона или стекла. а по вечерам усаживались к столу и, выполнив школьные , принимались рисовать и клеить. у неё лучше получались цепи. она раскрашивала бумагу разными красками, нарезала её узкими полосками и склеивала колечками. братья нарисовали кота в сапогах и в шляпе с пером, со шпагой, оклеили ватой домик, вызолотили скорлупу грецких орехов. работа коротать долгие и нудные декабрьские вечера и еще больше сдружила. а когда в комнату внесли пушистую красавицу-елку, они с затаенным восторгом и благоговением обласкали её глазами и только тогда принялись украшать. …ёлки обычно продавали на запущенном и заснеженном стадионе. они чернели грудой на снегу. женщина думала, что теперь, когда кругом разруха и беспредел, ёлки вряд ли , но они были. так же чернели грудой на снегу, только не ели, а молодые сосенки. она-то думала, их сразу же расхватают. но многие почему-то отходили от покупки. почему- она поняла лишь тогда, когда осведомилась у женщины-продавщицы в пальто с роскошным песцовым воротником. за елку нужно было выложить почти половину пенсии. она постояла в нерешительности, все же приглядываясь к елкам. в стороне на затоптанном снегу лежала голенастая высокая сосенка. ветки у неё снизу были редкие, но крона зеленела густо и ярко. боясь раздумать, женщина вынула из сумки деньги и подала продавщице. та недовольно поджала ярко подкрашенные губы, но елку взять разрешила. какой-то мужчина с топором отрубил у голенастой сосенки вершину, и женщина, чтобы не испачкать варежки, обернула клочком газеты колючий ствол елочки и отправилась домой. шла, не замечая яркого зимнего полдня, прохожих, и думала, как же много значил для них в детстве новогодний праздник! ведь и взрослые, всезнающие и все изведавшие люди до самого последнего часа своей жизни ждут от него чего-то. чего? она поставит елочку на стол, и в комнате пахнет свежестью отогревшейся в тепле хвои, а таинственно выглядывающие из-под веток игрушки будут напоминать детские наивные мечты и надежды. и не только детские. те надежды, которые силы жить ей и теперь. р. белоглазова

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
бабуся3
16.11.2021 13:05
МАСЛЕНИЦА (Масленая неделя, Сырная неделя) , неделя, предшествующая Великому посту и разделяющая в славянском народном календаре зиму и весну. Широко отмечалась у русских, западных славян и южных славян-католиков, менее широко — у православных южных славян и очень скромно — на Украине и в Белоруссии.
Основной едой на Масленицу были блины (помимо молочных продуктов и рыбы) . Первый блин обычно предназначался умершим: его клали на божницу или слуховое окошко — «для родительских душ» , а иногда отдавали нищим, также на «помин души» . К празднику Масленицы строились огромные катальные горы (в Москве даже под стенами Кремля) и выходили туда с блинами «встречать Масленицу» , веселиться и кататься с гор
0,0(0 оценок)
Ответ:
lynnikova05
29.10.2021 01:17

1. Брать/взять слово Чаще сов. 1. По собственному желанию, по собственной инициативе выступать на собрании, заседании, митинге и т. д. С сущ. со знач. лица: ученый, депутат, рабочий… берет слово; брать слово где? на заседании, на собрании…

Бригадир взял слово и стал говорить о том, что волновало всех.

2. Получать обещание. С сущ. со знач. лица: друг, директор… берет слово с кого? с заказчика, с ученика; взял слово что делать? писать, сообщать…

Друзья взяли с меня слово приехать к ним будущим летом.

Через несколько дней поезд увозил Корчагина в Харьков… На прощание Альбина взяла с него слово не забывать молодежь. (Н. Островский.)

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота