10. Спиши словосочетания, вставляя пропущенные окончания
в порядковые имена числительные. Укажи число, род (в ед.ч.) и
падеж слов в словосочетаниях.
Ударь
3-го
Нен
без
от
К пят... уроку, за перв... игроками, на двадцат... минуте,
на шестом... этаже, около тридцат... дома, трет... спортсмен,
на десят... странице, до семнадцат... апреля, во втор... ряду,
на треть... месте.
Разбери любое имя числительное как часть речи.​

Я хорошо провела свои незабываемые зимние каникулы. В этом году я  отдыхала с родителями на даче, потом мы катались на санках, на коньках, лепили снежную бабу, играли в снежки и папа сооружал снежную крепость. Когда наступал вечер, мы все вместе  гуляли по снежному городу.  Я смотрела много фильмов, спектаклей и побывала на выставках. Было чудесно и увлекательно. К нам приезжала бабушка и мы с ней пекли торт, готовили борщ и лепили вареники. Ко мне приходили мои подружки, мы с ними учились вязать шарфы и делать выкройки для платьев. Мне запомнились эти каникулы!

После купания в речке 12 утят отправились домой. по дороге они нашли 10  ягод , никто из них не мог разделить ягоды и утята начали ссориться. Вдруг они все замерли так,как из куста послышался шорох .Оттуда вылез ежик с  грибами  он послушал рассказ утят и сказал им "Не растраивайтесь утята у вас ведь есть мама которая всегда потсупит правильно и разделит вам справедливо ягоды." утята поблагодарили ежика  и отправились домой. придя домой мама им разделила ягоды а утята ей рассказали о умном ежике который им разобраться