1. Определите вид предложения: [Переулок был весь в садах], и [у заборов, бросавших теперь, при луне, широкую тень, так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.
г) СП с разными видами связи. -?
2. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: [Ночная мгла на город трепетный сошла], но [долго жители не спали].
б) ССП с противительным союзом;
3. Определите смысловые отношения в БСП:
Я убежден лишь в одном: вдохновение приходит во время труда.
б) пояснение;
4. Определите тип предложения: [Вечером ЗАВЫЛ в трубах ВЕТЕР, ЗАГУДЕЛ среди деревьев, БУДОРАЖИЛ лес угрожающим присвистом].
а) простое предложение с однородными членами;
5. Определите вид предложения:
[Уж было поздно и темно] ; [сердито бился дождь в окно], и [ветер дул, печально воя].
г) СП с разными видами связи.
6. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
в) В лесу еще можно было слышать пение птиц, хотя время было позднее.
7. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно поставить двоеточие
б) Я поднял глаза: высоко в небе неслись над станицей птицы.
Остальные:
а) Он не приехал, потому что заболел.
в) Рыба была слишком велика для лоханки и лежала на дне, завернув хвост.
г) Староста спросил у него документ, но документа не оказалось.
8. Определите вид предложения:
[По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты], (что нельзя было увидеть их конца): [он терялся в тумане].
г) СП с разными видами связи.
9. Определите смысловые отношения в БСП:
(если)Несчастья бояться – счастья не видать.
в) условие;
10. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: В НАЧАЛЕ АПРЕЛЯ [уже шумели скворцы] И [летали в саду жёлтые бабочки].
в) ССП с общим второстепенным членом, поэтому запятая между частями СП не ставится.
Объяснение:
Правильно ли записано предложение в первом задании? Я не поняла смысл.
