РУССКИЙ, 8КЛАСС.
Спишите, раскрывая скобки. Постарайтесь придумать предложения, в которых выделенные наречия стали бы прилагательными.

Например: Герасим взял косу (как?) по-старинному (наречие не изменяется). - По старинному обычаю приготовили пирог (прилагательное - старинный обычай).

Герасим взял косу (по)старинному. Директор встретил меня (по)приятельски. Денис немного понимал (по)немецки. В городе было не (по)праздничному тихо. Он знал довольно (по)латыни. Все дела совершали (по)домашнему. С завтрашнего дня Николай решил жить (по)новому. Не стоит тратить время (по)пустому. Дождь (по)прежнему лил за окном. Комната (мало)помалу согрелась.

Произведения Крылова как правило представляют некую аллегорию. Высмеиваются людские грехи, глупость, безвкусица, жадность и так далее, тому подобное
В данной замечательной басне за мотив взята актуальная проблема и современного, и несовременного общества - неумение работать в команде. «Лебедь стремится взлететь на небеса, Рак - пятится назад, Щука - пытается попасть в свою стихию». Но у всех у них общая цель - повозка, которая совершенно оправданно не исполнена. А дело лишь и в человеческом эгоизме - у лебедя есть крылья, а у человека принципы. Оба мыслят в другую сторону и ни в коем случае не дают себя «обидеть» внезапной несправедливостью. На им не приходит желанный компромисс - Крылову свойственно показывать честный результат, а не хэппи-энд.

Объяснение:

Весна:

Шагает красавица,

дыханием земли касается,

Придёт и на поле, и на речку,

Оденет в платьице цветочек.

Зазвенели ручьи,

прилетели грачи.

В улей пчела

первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает,

когда это бывает?

Лето:

В небе - радуга-дуга.

На грядке - ягода-нуга,

Солнцем озеро согрето:

Всех зовёт купаться ...

Осень:

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

Зима:

Дел у меня немало

- Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лёд реки убираю,

Белю поля, дома,

А зовут меня ...