1. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
2. Участок при школе
3. 1) НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ - НЕ с прилагательным пишется слитно, так как можно заменить синонимом без НЕ.
3) ВЫРАСТИТЬ - написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующих согласных.
4) СПРЯЧЬТЕ - в инфинитиве пишется Ь.
5) ПОЮЩИЕ - в суффиксе причастия пишется буква Ю, так как оно образовано от глагола I спряжения.
4. 1) У Гриши от жалости болело и ныло сердце.
3) Гриша как мог утешал бабу Дуню, потому что понимал, как ей тяжело.
5) Героине рассказа снился сон о том, как она потеряла хлебные карточки.
5. Сравнения выделены:
1) Сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. А тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание.
3) Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой.
Задание 1 (Найди словосочетания)
Вкусная ягода
Задание 2 (Используя слова составь, словосочетания по схемам, прил+сущ, сущ+сущ)
Звезда, лучики, красная, солнце
красное солнце, звёздные лучики, красные лучики, красная звезда, солнечные лучики прил.+сущ.
лучики солнца, лучики звезды сущ.+сущ.
Задание 3 (Какое предложение по цели высказывания ему нужно использовать, чтобы узнать, где находится нужная улица?)
Саша приехал в незнакомый город.. Ему нужно использовать вопросительное предложение, чтобы узнать, где находится нужная улица.
Задание 4 (Как называется часть предложения, заключенная в кавычки?)
"Сегодня наш класс идёт на экскурсию в музей", -сообщил классный руководитель . Часть предложения в кавычках-прямая речь.
Задание 5(Какое понятие лишнее?)
1. Повествовательное
2. Вопросительное
3. Восклицательное -лишнее, классификация предложений по интонации.
4. Побудительное
1,2,4-по цели высказывания
Задание 6 ( Выпиши из предложений сказуемое.)
Ребята участвовали в викторине.
Белые облака высоки.
Волк-хищное животное.
Задание 7 ( В каком высказывании допущена ошибка?)
2. Однородные члены могут относиться к разным словам в предложении .
Задание 8 (В каком предложении запятые расставлены неверно?)
4. Нужно беречь и родину, и культуру.
Задание 9 ( Вставь в предложение обобщающее слово.)
В пятом классе ребята изучают разные предметы: математику, литературу, русский язык.
Задание 10 ( Используя символы, постройте схему предложений)
Ледяной потолок шумно катился со склона горы,
[ .-.-.-.-.- .-.-.-.-.- ].
_ _ _ _ _
_-_-_-_
Задание 11 ( Нужна ли в этом предложении запятая перед союзом И?)
Ветер донёс запах дыма, и лесные животные насторожились.
Нужна. Предложение сложное ( сложносочинённое).
Задание 12 ( Какой знак препинания пропущен в предложении?)
Дед строго посмотрел на внука и спросил: " Почему ты пошёл в лес без предупреждения?" нужно двоеточие
Задание 13 ( Из двух частей составьте предложение, соответствующее схеме, <<П! >> - А )
" Вот это подарок !"- воскликнул Павлик.
