verkhozin06v
25.07.2022 19:40

Укажите бессоюзные сложные предложения.
А) Постоянно оставались теперь в Матёре только старики и старухи, они смотрели за огородом и домом, ходили за скотиной, возились с ребятишками.
Б) Иногда для важного решения не хватает пустяка; так произошло и на этот раз.
В) Она смотрела на них, а сама, казалось, погружалась куда-то всё глубже и глубже.
Г) На Байкале, куда Саня приехал к бабушке, везение продолжилось.
Д) Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатываясь вниз на две стороны; опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки.
Е) Мягкие сумерки – верный признак того, что сегодняшний день по звонкой и чистой мощи своей не повторится ни завтра, ни послезавтра, долго-долго.
Ж) Его выпроводили из госпиталя, натянув обмундирование и сунув в руки солдатскую книжку и продаттестат.
З) Иногда, раз или два в неделю, в посёлке начинается переполох, вызванный гудением машины.
И) Ничего не происходило, но на разные лады в темноту и пустоту звучали в нём голоса.
К) Саня подобрал ведро и поставил его рюкзак, потом аккуратно, со странной внимательностью следя за собой, как за посторонним, застегнул рюкзак на все застёжки.
Л) Растянувшись на траве у края обрывистого берега, они не шевелились: не было сил.
2. Выбери правильное объяснение постановки двоеточия в предложении:
Одно лишь обстоятельство останавливало меня: я не смел даже вообразить Олесю в монашеском платье. ( А.И. Куприн)
А) Второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом.
Б) Второе предложение дополняет смысл первого.
В) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Г) Второе предложение поясняет первое.
3. Выбери правильное объяснение постановки тире в предложении:
Но и этих огней оказалось мало – площадка оставалось почти не освещенною. ((А.И. Куприн)
А) Содержание первого предложения противопоставляется содержанию второго.
Б) Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём говорится в первом.
В) Первое предложение указывает на время совершения действия.
Г) Первое предложение обозначает условие совершения действия.
4. Расставьте недостающие знаки препинания ( тире или двоеточие):
А) Завтра мы отправляемся в поход нужно встать пораньше.
Б) Дорогу до нашего посёлка размыло весь день шёл дождь.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
loza83olesya
20.03.2023 21:30

ХОрОшо (хорОший) и привольно летом в лЕсу (лЕс). ЗЕлёной (зЕлень) лИствою (лИст) одеты дЕревья (дЕрево). Пахнет грИбами (грИб), спелой, душистой зЕмлЯникой (зЕмли, землЯ). Громко пОют птицы. Пересвистываются ивОлги, кукуют, перелЕтая (лЁтчик) с дерЕво (дерЕвья) на дерЕво (дерЕвья) неугОмонные (гОмон) кукушки. В кустах над ручьями залИваются (лИть) сОлОвьи (солОвушка). В лЕсу (лЕс) под дЕревьями (дЕрево) рыщут звери. Бродят мЕдведи, пасутся лОси (лОсь), рЕзвятся (рЕзвый) вЕсёлые (вЕсел) белочки. В темной чАщобе (чАща) скрывается рАзбойница рысь.

Орфограммы в тексте выделила большими буквами, в скобках - проверочные, ударные тоже выделены большими, там, где нет проверочного слова, означает, что слово с орфограммой - словарное.

0,0(0 оценок)
Ответ:
killir99
30.08.2021 04:23
Необыкновенное путешествие на планету «Ярмель»

В одном небольшом городке жили два брата Максим и Никита. Они всегда всё делали вместе. Как-то раз, взяв у папы на балконе инструмент, они смастерили космический корабль, но испытать его всегда не хватало времени.

Наступила осень. Пришла пора школьных каникул. Родители ушли на работу, а ребята остались дома одни. Переделав все дела по дому, Никита с Максимом вспомнили про свой космический корабль и начали подготовку к пробному полету. Курс ребята решили держать на загадочную планету «»Ярмель«», о которой было написано в одной очень интересной книге. Старт был намечен на утро.

Пасмурным ноябрьским утром мальчики, собрав провизию и заправив космический корабль, запустили двигатели и начали свой долгожданный полет.

Космический корабль летал на редкость очень быстро, и полет хорошо. Не успел он войти в плотные слои атмосферы планеты «»Ярмель«», как в корабль попал маленький астероид и пробил бак. Ребята приняли решение об экстренной посадке. Выбрав ровную полянку рядом с горой, мальчики сумели посадить космический корабль.

Неизведанная планета Ярмель предстала перед ребятами необычайно красивой, на ней было много красивых зеленых растений, цветов и деревьев, светило солнышко. Осмотрев свой звездолет, Никита с Максимом выяснили, что в баке имеется дыра, через которую вытекает вода, необходимая для работы двигателя. Заклеив дыру, ребята отправились на поиски воды.

Пройдя много километров пешком и не найдя воды, братья вышли к большой горе. С одной стороны горы располагался вход в пещеру, за которым слышалось журчание ручейка, но вход в пещеру был завален огромными ветками деревьев. Разбирая завал, мальчики нашли карту пещеры, на карте были указаны ходы и непонятные указатели.

Войдя в пещеру, ребята зажгли факела и продолжили свое путешествие. Карта указывала дорогу. На пути у них встретилось много ловушек и опасностей, которые они преодолели. Чем дальше продвигались мальчики в глубь пещеры, тем сильнее был слышен шум воды, наконец, они нашли ручей. Набрав необходимое количество воды, ребята, следуя указателям на карте, устремились дальше по лабиринтам пещеры. В конце туннеля показался тусклый свет, и мальчики догадались, что они близки к разгадке. Здесь их ждал сюрприз.

В конце пещеры находилась огромная комната с большими водопадами, сказочными рисунками и необыкновенными птицами. В центре комнаты находился стол, на котором лежала книга под названием «Тайны планеты Ярмель». Смахнув с нее пыль, ребята положили ее в свою сумку и направились к выходу из пещеры.

Вернувшись на космический корабль, мальчики обнаружили большую корзину со сладостями, поверх которой лежала записка «Приезжайте к нам в гости. Мы вам рады» и подпись «Ярмельцы». Залив воду в бак, ребята отправились домой, где их уже давным-давно ждали родители.

Позже ребята изучили книгу и совершили ещё не один полет на прекрасную планету. В результате чего они познакомились и подружились с инопланетными жителями «Ярмельцами». Прочитав книгу, найденную в глубине горы, они поняли, что красота, радость и мир, царившие на этой планете, строились на дружбе между ее обитателями и взаимовыручке.

Возвратившись домой с подарками, Максим и Никита долго рассказывали папе с мамой о своих приключениях. Вечером, ложась спать, ребята попросили маму купить еще много интересных книг о неизведанных планетах и галактиках.

Автор: Гусаковский Максим, 8 лет, ученик 3 класса НОУ №19 г Астрахань. Работу отправила мама Гусаковская Наталья Александровна.
.
.
.
.
лови, но это не я писала)) Надеюсь
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота