Среди предложений 3-5 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синонимичное слово или словосочетание, запишите его.

(3) В одном таком словаре можно, предположим, собрать слова, имеющие отношение к природе, в другом - хорошие и меткие местные слова, в третьем - слова людей разных профессий, в четвертом - мусорные и мёртвые слова, всю канцелярщину и пошлость, засоряющие русский язык.
(4)Этот последний словарь нужен для того, чтобы отучить людей от скудоумной и ломаной речи. (5)Существует вершина - чистый и гибкий русский литературный язык.

Белый стих И.С.Тургенева  "Русский язык" имеется в виду?
Если да, то получайте: 

По-русски:
И в тяжкие времена моей Родины, и в великие ее годы всегда был опорой наш могучий, родной украинский язык. О, сколько могучих сыновей Украины говорило на нем! О, сколько великих дел он сопровождал! И сейчас ты наша поддержка и наше ядро - наш родной, наш светлый и чистый украинский язык!

По-украински:
І в тяжкі часи моєї Батьківщини, і в великі її роки завжди був опорою наш могутній, рідну українську мову. О, скільки могутніх синів України говорило на ньому! О, скільки великих справ він супроводжував! І зараз ти наша підтримка і наше ядро - наш рідний, наш світлий і чистий українську мову!

1. плавание становилось однообразно и признаюсь скучновато. 2. мы простояли помнится трое суток в печальном бездействии. 3. по словам моряков ветер крепчал. 4. а.с. пушкин по его собственным словам каждую осень расцветал вновь. 5. по семейному приданию род наш шёл от какого-то миргородского казачьего полковника. 6. итак мы должны выйти из дома не позднее восьми часов утра. 7. кстати я вчера неожиданно встретила его. 8. твой язык собственно говоря - это образец языка современного молодого человека. 9. эти люди вместе с тем иногда раздражали меня. 10. по народному поверью аист стережёт счастье не подпускает беду.