ПЛАН:
1. Повествование -толкование
2. особые отличительные признаки (как вы узнаете что это повествование?)
3. примеры
Мой день в школе сочинение-повествование
Школа еще совсем пустая. Непривычно тихо. Я быстро поднимаюсь на третий этаж и подхожу к окну. Сегодня я пришла раньше, потому что мы с Мариной дежурные. Но она почему-то опаздывает. Проходит десять минут, и коридоры наполняются веселым ребячьим шумом. Звенит звонок, и все расходятся по своим классам. В кабинет входит наш учитель истории. Он рассказывает нам о героических подвигах древних римлян и греков. Это захватывающе интересно!
На первой перемене у нас зарядка, которую проводят старшеклассники. Впереди еще четыре урока. Среди них мой самый любимый – география. Сегодня я узнала, как нужно ориентироваться на местности. Теперь можно...
У нас общие радости и неприятности. Мы завидуем тому, кто по болезни не пришел в школу, но не думаем о том, что ему, может быть, сейчас очень плохо. Мы в азарте можем посмеяться над одним из нас, а через пять минут забыть об этом. Мы привыкли к ядовитым шуткам.
Т.к. просят записать в форме материалов, то будет написано проще и меньше, не пугайся.) (мало ли, хех)
Из моего окна виднеется ближе всех это сад с цветами, а именно - с розами, красными, белыми и жёлтыми. Обычно их днём видно хорошо, на солнце красиво выделяются.
Дальше видны дома, деревья и машины. Днём машины яркие, очень хорошо выделяются среди домов и деревьев. Но ночью их уже не так ярко видно, зато видно то, как горит свет в окнах у домов.
А совсем далеко видны деревья, у которых лишь видны их ветки.
Прости, что-то не вышло в материалы, вышло как сочинение, прости ещё раз!)
