10. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при обособленном обстоятельстве. Проходя мимо Тузика, (1) он наклонился и по-отечески потрепал пса. - Ну. (2) молодец, (3) молодец, (4) - сказал сержант. И вот тут, (5) когда он повернулся спиной, (6) пес-обманщик встал вдруг на задние лапы и чудовищно гаркнул ему в самое ухо. Бледный сержант отскочил в сторону. (7) посмотрел на собаку оловянными глазами, (8) а Тузик упал на землю и смеялся до слез, катаясь на спине.

11. Посчитайте количество грамматических основ в предложении 8. ответ запишите цифрой.

12. Среди предложений 18-20 найдите односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.

13. Из предложения 25 выпишите однородные сказуемые.

14. Составьте схему, объясняющую постановку знаков препинания в предложении

  Валентин Александрович Серов – знаменитый русский художник - получил хорошее художественное образование. Среди его работ можно найти картины разных жанров. Но основу его творчества составлял портрет. Серова считают мастером детского портрета, когда художнику удается добиться естественности в облике ребенка.

  В целой галерее знаменитых портретов выделяется картина «Мика Морозов». На ней изображен маленький мальчик, сын М. Морозова, знаменитого в России мецената. На портрете Мике Морозову всего четыре года. Он сидит в детском кресле, взявшись за высокие подлокотники. Мальчик, похоже, только что проснулся. На нем еще надета ночная рубашка. Мягкие кудрявые волосы в беспорядке обрамляют круглое лицо. Светлая кожа ребенка производит впечатление чистоты и детской непорочности. Она гладкая и бархатистая. На щеках играет легкий румянец Большие, темные, как спелые вишни, глаза широко раскрыты. Они с нетерпением и в то же время с восторгом смотрят на художника, который вынуждает сидеть в бездействии, но совершает какие-то чудесные действия. 

  Мика Морозов готов сорваться и бежать. Ему очень нелегко дается неподвижность. Руки сжимают подлокотники кресла так, как будто мальчик желает оттолкнуться ими, чтобы стремительнее был его бег. Вся его поза выражает нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь. С детских пухлых губ приоткрытого рта готовы сорваться нетерпеливые слова: «Когда же я пойду играть?» Он и сидит на краешке кресла. Такое впечатление, что он намеренно так сел, чтобы, как только последует разрешение, быстро убежать по своим детским делам.

  Мика чем-то неуловимо напоминает птицу, готовую сорваться с места и взмыть в воздух при малейшем шуме или движении. Так и мальчик вот-вот сорвется с кресла и умчится в детскую, откуда будет раздаваться вскоре звонкий детский голосок, веселый смех и щебетание. Но, подчиняясь взрослой воле, мальчик старается сохранять неподвижность.

  Картина В.А. Серова «Мика Морозов» построена на контрасте. Голова из-за пышных кудрей кажется большой по сравнению с щупленьким телом мальчика. Белоснежная рубашка контрастирует с темным креслом, которое украшает цветная узорчатая накидка, и серой стеной. Этот темный фон как бы оттеняет детскую красоту и невинность маленького существа, так внимательно наблюдающего за действиями художника.

  Портрет Мики Морозова производит на зрителя сильное впечатление. Восхищает мастерство В.А. Серова. Вызывает умиление герой картины.

           

Думаю тебе ещё оно нужно.Валентин Александрович Серов -прекрасный мастер портретной живописи .Его картина "Мика Морозов " -один из лучших детских портретов в мировом искусстве .Я рассматриваю репродукцию картины В.А.Серова "Мика Морозов " . На картине изображён мальчик ,который сидит на детском кресле и держится за подлокотники .Мальчик похоже только что проснулся .На нем одета белая ночная рубашка и кадровые нерасчесанные волосы .Светлая кожа гладкая и бархатная. На щеках виден небольшой румянец .Белоснежная рубашка выделяется на фоне тёмного кресла ,которое украшено узорчитой накидкой .Вся поза мальчика выражает желание двигаться и играть .Мне картина очень понравилась ,потому что художник передал тот важный момент ,когда мальчик чему -то удивился .И в точности передал его .