Tokalexandra
05.08.2020 00:57

Как к Наташе Ростовой относятся окружающие?? Использовать цитаты и примеры для ответа.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sallyllyi
23.04.2023 15:17

Устный орфоэпический разбор

ИЗВЕСТНОГО → фонетическая транскрипция [изв’эснава]

В слове "ИЗВЕСТНОГО" ударение падает на второй слог (изве́стного).

Рекомендованный перенос: из-вест-но-го. Особенности произношения некоторых звуков: изве́стного → непроизносимая согласная Т во втором слоге ВЕСТ произносится как [изв’эснава]. Проверочное слово "известен".

Фонетический разбор слова:

и [и]: гласный, безударный.

з [з]: согласный, звонк., твёрд., парный;

в [в']: согласный, звонк., мягк., парный;

э [э]: гласный, ударный.

с [с]: согласный, глух., твёрд., парный;

т [-]: в данном слове звука не образует;

н [н]: согласный, непарн. звонк., парн. твёрд.;

а [а]: гласный, безударный;

г [в]: согласный, звонк., твёрд., парный;

а [а]: гласный, безударный.

В слове 10 букв, 9 звуков.

СТВОЛЫ → фонетическая транскрипция [ствалы]

В слове "СТВОЛЫ" ударение падает на второй слог (стволы́).

Рекомендованный перенос: ство-лы. Особенности произношения некоторых звуков: первый слог СТВО произносится как [ства], безударная гласная О в корне СТВОЛ. Проверочное слово, где гласная буква будет под ударением, "ство́л".

Фонетический разбор слова:

с [с]: согласный, глух., твёрд., парный;

т [т]: согласный, глух., твёрд., парный;

в [в]: согласный, звонк., твёрд., парный;

о [а]: гласный, безударный.

л [л]: согласный, непарн. звонк., парн. твёрд.;

ы [ы]: гласный, ударный.

В слове 6 букв, 6 звуков.


Выпишите из текста 2-3 слова для устного орфоэпического разбора. слова запишите в фонетической транс
0,0(0 оценок)
Ответ:
Sm112004
17.07.2022 17:10
«Перед нами картина Решетникова «Опять двойка». На картине изображена семья, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с «двойкой». На переднем плане картины мы видим мальчинка-неряху. Он светловолосый, тепло одетый: на нем поношенное пальто, черные штаны и калоши, в руках потрепанный портфель. Портфель у мальчика старый, явно побывавший в боях и развлечениях, на мой взгляд, неоднократно. Еще портфель перевязан веревой, из него торчат коньки. Мальчик грустен, потому что он принес «двойку» уже не в первый раз. Мальчика радостно встречает собака, потому что ей все равно, получил он «двойку» или нет. В центре картины сидит расстроенная мама, она думает о том, что ей опять придется идти в школу, она очень хотела, чтобы ее сын учился на «отлично» или «хорошо», как его сестра. Рядом с мамой на велосипеде сидит веселый брат и ждет-не дождется, когда же старший брат с ним поиграет. Он не понимает, что брат и мама расстроены».
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота