1.Вставь пропущенные буквы. Чередование гласных в корне слова.

К... сание мячом сетки, прик...сновение к стене, сграть от стыда, лёгкий заг...р, приг...реть на
плите, чёрные выг...рки, алая з...рька, утренняя з...ря, возл...жить надежды, лекарственные
р...стения.​

Лесными-имя прилагательное. Обозначает признак предмета. Начальная форма-лесной. Постоянные признаки-относительное. Непостоянные признаки-творительный падеж, множественное число.
Тонкий-имя прилагательное. Обозначает признак предмета. Начальная форма-тонкий. Постоянные признаки-качественное. Непостоянные признаки-именительный падеж, единственное число, мужской род.
Холодные-имя прилагательное. Обозначает признак предмета. Начальная форма-холодный. Постоянные признаки-качественное. Непостоянные признаки-именительный падеж, множественное число.
И еще надо указать чем будут являться эти слова в предложении. Да и взависимости от предложения именительный падеж может быть винипипи.

Я, вот расскажу свой пример из жизни.
Однажды, утром я встал, оделся, умылся и пошел в школу. По дороге я увидел кота. Замученного такого. Жалко стало. Пошел дальше в школу. Шел-шел, и увидел ларёк, где продаётся шаурма. Немного поговорив с продавцом шаурмы о котёнке, жалость моя к нему совсем пропала. Я положил его в портфель, и направился в школу. После школы я созвал своих друзей в гости. Придя домой я стал накрывать на стол, и совсем забыл про кота. Я пошел на кухню, взял дощечку, положил кота на дощечку, и начал рубить. После рубки я вспомнил: "Надо было очистить сначала, дурень!". И начал чистить мясо. После очистки я его зажарил, завернул в лаваш, туда же добавил зелени, и накрыл на стол.
 Мораль этого сочинения такова: С кем поведёшься, у того и наберёшься. 
P.S. Хоть это нереальная история, но кот был вкусным.