ответь Во учителя по изученному материалу:

- Что в природе можно назвать чудесным?

- Какие природные чудеса вам известны презентацию)

- Вспомните, что такое предложение с однородными членами?

- Какие знаки препинания при них ставятся?

Впиши свои ответы

Выполни Ссылки на интерактивные тесты, упражнения учебника

Раздел «Читаем»

Задание:

- Прочтите два текста.(1,2)

Первый текст из повести М.Зверева.

Второй текст из дневника туриста.

- Выпишите, раскрывая скобки местоимения с не и ни.

Выпишите предложения с однородными членами, замените их так, чтоб в них появилось обобщающее слово.

1,А

2,А

3,В

4,А

5,В

6,Б

7,Г

8,А

9,А

10,БГ

11,АБД

12,БГ

13,В

Объяснение:

омонимы одинаково пишутся и звучат

14, здесь нет верного, возможно в задании опечатка. Оставлю верный ответ, вы проверьте в оригинальном задании и сможете самостоятельно выбрать букву.

выжИгать, забЕру, вытИрать, отпЕреть = ИЕИЕ

Перепроверьте вариант ответа А, возможно у вас опечатка

15,В

16,БГ

17,А

18,Б

19,В

20,В

Надеюсь, это был лучший ответ?))) обращайся, с удовольствием объсню

Если что-то непонятно , пишите в комментах.  

Успехов в учёбе! justDavid

Человеку нужно поучиться у маленьких синичек БЛАГОДАРНОСТИ(Д.п.). Насколько БЛАГОДАРНОСТЬ(И.п.) является искренней, можно видеть по тому, как она выражается. Чем больше душевной теплоты в словах БЛАГОДАРНОСТИ(Р.п.), тем ценнее она для тех, кому адресована. У синиц это проявляется в разнообразии пения. С приходом весны, когда становится теплее, они меняют свою зимнюю песню на весеннюю, их щебет становится пронзительным и заканчивается продолжительным свистом. По разному благодарят синички мать-природу за её непогоду и солнце, за крепкий мороз и тёплую весну.
Мы, люди, учась БЛАГОДАРНОСТИ(Д.п.) у маленьких желтогрудых птичек, должны всегда помнить о том, что БЛАГОДАРНОСТЬ(В.п.) следует проявлять вовремя. Поблагодарим же и мы синичек за пример БЛАГОДАРНОСТИ(Р.п.) от человека природе за возможность жить, делать добро и благодарить окружающих нас людей за то, что они рядом с нами бывают не только в радостные, но и в трудные минуты.

2. В форме таких падежей стоит сущ. «благодарность» в тексте:
    б) Д. п., И. п., Р. п., Д. п., В. п., Р. п.

3-4. Однокоренные глаголы к слову «благодарность» из текста:
       благодарят (2, 4)
       поблагодарим (3, 4, 5)
       благодарить (1)
*Цифры в скобках: 1 – гл. в н.ф.,
                                 2 – гл. в наст. вр.,
                                 3 – гл. в буд. вр.,
                                 4 – гл. мн. ч.,
                                 5  – гл. сов. вида  

5. Глагол «благодарить» в форме сов. вида врем.:
    (что сделал?) поблагодариЛ.
    (выделить суффикс -л-).

6. Образованы словосочетания:
    благодарнЫЙ (м.р.) человек
    благодарнАЯ (ж.р.) девочка
    благодарнОЕ (ср.р.) дело
    благодарнЫЕ (мн.ч.) ученики

7.
А. Подчеркнуть «семейство» - это понятие шире, чем «подсемейство».
Б. Вставлены числовые данные в текст задачи:
    Всего в мире известно  48 видов птиц.
    В России известно 12 видов.
    Я узнал из статьи 5 названий птиц, распространённых в нашей стране.
В. 1) На 36 видов синиц меньше водится в России, чем в мире.
    2) В 4 раза больше видов синиц в мире, чем в России.
    3) В 4 раза меньше видов синиц в России, чем в мире.
    4) На 36 видов синиц больше в мире, чем в России.
    5) На 7 конкретных видов синиц, распространённых в России, указано меньше, чем известно в нашей стране.

Номер вопроса, для ответа на который надо выполнить действие:
    - деление: № 2, 3;
    - вычитание: № 1, 4, 5.
Г. ответы:
    В 4 раза больше (меньше).
    Всего видов меньше (больше) на 36.
    На 7 конкретных видов указано меньше.

  Д – (нет возможности ответа: отсутствует диаграмма)

8. Словосочетания.
                         
ж.р.  ↓ какая? х      ж.р.  ↓ какая? х
большАЯ синица, хохлатАЯ синица

(у прилагательных окончания -ая, выделить □)

9. Названия материков, на которых распространены синицы:
    Евразия, Африка, Северная Америка (из зад. 7).