nicitama228800
28.11.2021 06:02

А25. Укажите правильное объяснение постановки запятых в предложении:
С моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию
плеска набегавшей на берег волны.
1)
однородные определения и обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным
оборотом
2)
однородные определения и обособленное определение, выраженное причастным оборотом
3)
однородные определения и уточняющий член предложения
4)
однородные дополнения, обособленные обстоятельство и определение
А26. Укажите правильный вариант постановки запятых в предложении:
На дороге спиралью (1) закружилась пыль (2) побежала по степи (3) увлекая за
собой солому (4) перья (5) чёрным вертящимся столбом поднялась к небу (6) и
затуманила солнце.
1)
1, 2, 3, 5
2)
2, 3, 4, 5
3)
2, 3, 5, 6
4)
1, 2, 5, 6
Часть В
ответом к заданиям В1 – В4 являются цифры, которые следует записать в бланк справа от
номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в
отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами без пробелов и запятых.
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В4.
(1)Хмурые свинцовые облака заволакивают небо. (2)В неприветливых берегах
ртутью плещется тёмная холодная вода. (3)Но внизу, у дна, она теплее. (4)Здесь-то и
зимуют рыбы, собравшись в большие стаи.
(5)С похолоданием воды ожил ночной разбойник-налим и принялся за охоту.
(6)Дружными большими стаями зимуют в ямах карповые рыбы: язи, лещи, сазаны,
плотва. (7)Но почему-то1 рыбы2 не спят3, мечутся4 подо льдом5, выскакивают6 в
лунки7. (8)Только в середине зимы щуки и окуни перестанут бродить по реке и,
остановившись где-нибудь в яме, затихнут до оттепели.
В1. Выпишите из предложения 7 номера слов, образующих словосочетание со связью
– примыкание.
В2. Запишите номер предложения, в котором сказуемое выражено прилагательным.
В3.
Запишите номера предложений, которые осложнены обособленным
обстоятельством.
В4. Запишите номер предложения, в котором используется уточняющий член
предложения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lerabregneva
06.11.2021 22:26

Культура речевого общения начинается с того, что мы начинаем понимать – окружающие тебя оценивают после первого же произнесенного слова. Речь – визитная карточка каждого. Можно притвориться добрым, любящим, хорошим человеком, а вот грамотным и культурным притвориться нельзя. Как правило, мы говорим так, как говорят все в нашем окружении. И пока человек находится в своём сообществе, его речь там всем понятна и всех устраивает. Трудно бывает тогда, когда мы покидаем привычный круг людей и отправляемся в другую среду: это может быть школа или работа, любое учреждение. А если мы приходим в гости к родителям близкого человека? Вот тут и начинаются проблемы. Мы понимаем, что плохо говорим, не можем выразить простую мысль, на нас смотрят с удивлением, потому что мы мямлим и не можем двух слов связать. Что с этим делать? Ведь это только кажется, что можно обойтись без общества тех, кто тебя не понимает. В конце концов, каждому человеку надо выделиться, выразить себя как личность, почувствовать себя полноправной частью общества. Если у человека отсутствует культура речи, имейте в виду, что это сводит к нулю его карьерные возможности. Чтобы получить престижную работу, придется забыть жаргонные словечки, следить за своей речевой культурой, ознакомиться с правилами речевого этикета. В чём он состоит? Не говорите много. Старайтесь говорить точно, кратко и понятно. Расширяйте свой запас слов, ведь разные ситуации требуют разных слов. Будьте вежливы и дружелюбны с собеседником. И ни о какой речевой культуре не может быть и речи, если у вас есть привычка употреблять непечатные слова и выражения. Всегда буду помнить о том, что сказанное слово может привлечь человека, а может и оттолкнуть, построить отношения или разрушить их.

0,0(0 оценок)
Ответ:
imancom2005
01.10.2022 00:50

Задание 1- основная мысль данного видео-глобальное потепление в Казахстане.Ключевые слова и выражения- изменение климата, синоптики, погода, температура, Алматы, осадки,повышение градусов, глобальное потопление, жаркая осень.

Задание 2  

Здравствуй, друг!

Как твои дела? Что нового?

Поспешу рассказать тебе первому о своем открытии.Мне кажется, что не стоит в письме описывать принцип рабоы. потому что кто-то может прочитать письмо и присвоить мое изобретение себе Я не был уверен в нем, но сейчас скажу с уверенностью : я изобрел новый снижения температуры. Это был очень долгий и как ты сам знаешь, сложный опыт. Иногда я задумывался, не понимая, зачем это делаю. Я часто отчаивался и думал, что ничего не будет, что это бесполезная трата времени, но НЕТ! У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ!Скоро человечество перейдет на новую ступень, теперь снижать температуру можно будет получать, не тратя своих сил. Ты не представляешь, как я рад. Как только получишь письмо - сразу же отправляйся ко мне, я буду с нетерпением ждать тебя. Надеюсь, тебе понравится, потому что без тебя бы я никогда бы не справился за то, что присылал мне детали, это было очень важно для меня.

Передай привет своим родственникам, зови их ко мне. Буду рад каждого видеть и каждому предоставить свое изобретение.

Твой давний друг и хороший товарищ(имя)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота