Сделайте Про­читайте дан­ные пред­ло­жения, ука­жите в них обоб­ща­ющие сло­ва. Спи­шите, рас­став­ляя зна­ки пре­пина­ния. Под­чер­кни­те обоб­ща­ющие сло­ва и од­но­род­ные чле­ны пред­ло­жения как чле­ны пред­ло­жения. Сос­тавьте схе­мы и про­из­ве­дите син­такси­чес­кий раз­бор 1, 5 и 9-го пред­ло­жений.

1. Не­раз­бавлен­ная си­нева во­ды узенькой ре­чон­ки ок­ру­жён­ной тор­жес­твен­но жёл­тым ле­сом ос­текле­нев­шие гла­за Ива­на Гроз­но­го взрых­лённый снег за са­нями …мо­нашес­кая одеж­да бо­яры­ни Мо­розо­вой кра­юха хле­ба и кув­шин в тем­ни­це княж­ны Та­рака­новой всё за­учи­валось как сти­хи (В. Тен­дря­ков). 2. Ни гром ни мол­ния ни сол­нечный вос­ход со все­ми по­бед­ны­ми зву­ками ни за­кат с жу­рав­ли­ным обе­щани­ем но­вого прек­расно­го дня нич­то ни­какое чу­до при­роды не мог­ло быть больше то­го что слу­чилось сейчас для Трав­ки в бо­лоте (М. Приш­вин). 3. За­тума­нен­ный лес озе­ро не­бо всё бы­ло се­рое вок­руг. Всё это зву­ки и за­пахи ту­чи и лю­ди бы­ло стран­но кра­сиво и грус­тно (М. Горький). 4. Обос­но­вав­шись в гнез­де скво­рец на­чина­ет тас­кать ту­да вся­кий стро­ительный вздор мох ва­ту перья пух… (А. И. Куп­рин). 5. Юные де­ревья всех по­род ель и сос­на оси­на и бе­рёза рас­тут друж­но и тес­но (К. Па­ус­тов­ский). 6. На за­литых лу­гах ос­тров­ка­ми ста­ли обоз­на­чаться са­мые вы­сокие мес­та хол­ми­ки бу­гор­ки древ­ние та­тар­ские мо­гилы (В. Зак­руткин). 7. Са­мые во­инс­твен­ные пол­ко­вод­цы от­ли­чав­ши­еся си­лою ума как-то Ан­ти­гон Сар­то­рий Ган­ни­бал Фи­липп бы­ли кри­вог­ла­зые (К. Чуков­ский). 8. По­сажен­ные за­бот­ли­выми родс­твен­ни­ками де­рев­ца клён то­поль ака­ции а так­же ди­корас­ту­щий тёрн зе­лене­ли при­вет­ли­во и све­жо (М. Шоло­хов). 9. Каж­дый звук шо­рох пти­цы ше­лест упав­ше­го лис­та ка­жет­ся гром­ким зас­тавля­ет опас­ли­во вздрог­нуть (М. Горький).

1) Полить цветы, побить стукача, вытереть доску, дать списать дз

2) 1) Убраться во дворе

2) Поменять лампочку в подъезде

3) Пропустить кого-то на дороге

старикам

5) Пообщаться с детьми

6) Стать донором

7) Стать волонтёром

8) Подарить кому-то радость

кому-то на дороге

10) Перевести бабушку через дорогу

11) Уступить место в общественном транспорте

12) Посадить дерево

13) Собрать мусор в парке

14) Почистить парковочное место для соседа

15) Выбросить мусор, который кто-то оставил в подъезде

16) Взять себе домой бездомную кошкусобаку

17) Посетить детский приют, узнать, что им нужно и внести пожертвование

18) Купить букет цветов и раздать девушкам на улице

19) Поучаствовать в благотворительной акции

20) Поддержать незнакомца в благом начинании

21) Увидев парня в шляпе, сказать ему "Крутая шляпа. чувак!"

22) Сделать комплимент незнакомкенезнакомцу

23) Похвалить труд другого человека

соседке спустить коляску

25) Подержать дверь для тех, кто идёт сзади

26) Моргнуть аварийкой " ", когда тебя пропустили

27) Похвалить еду в ресторане

28) Сделать больше, чем требуется

29) Улыбнуться чужому ребёнку в автобусепробке

30) Посетить местный питомник для животных и принести морковку для зайчиков

31) Купить печенек для коллег

32) Сделать подарки соседям в честь своего, их или общего праздника

33) Простить своего врага

34) Поддержать начинающего

35) Обнять своего противника или кого-то ещё

кому-то с переездом

37) Подвезти автостопшика

38) Поделиться своим опытом решения проблемы

39) Купи много мороженного и раздай коллегам в жаркий день

40) Подари то. что тебе уже не нужно тому, кто в этом нуждается

41) Скупи всю петрушку у бабушки на рынке

надеть соскочившую цепь на велосипеде мальчику во дворе

43) Если увидел, что у кого-то на парковке открыто окно или включены фары- найти владельца и рассказать ему об этом

44) Поделиться шоколадкой

кому-то в том вопросе, в котором ты разбираешься

46) ответить вежливостью на хамство

47) Проявить сочувствие

48) Пропустить кого-то вперёд в очереди

49) Купить еду бездомному

донести тяжёлые сумки кому-то

51) Положить деньги в коробку для сбора пожертвований

52) Купить два билета в кино и подарить их первой попавшейся парочке на улице

53) Покормить уточек на пруду

54) Защитить слабого

55) Поучаствовать во флешмобе "Бесплатные обнимашки"

56) Убрать за собой поднос в зоне фаст-фуда

57) Организовать какое-то мероприятие для детей

58) Задержать автобус, чтобы успели те, кто опаздывает

59) Сделать скворечник

60) Поделиться своей сосиской с собакой на улице

61) Принести игрушек в детский дом

62) Взять с собой на рыбалку мальчика (лучше знакомого), который растёт без отца

63) Сделать бесплатно то, что обычно делаешь за деньги

искренне улыбаться кассиру

64) Купить кофе для себя и человека, который стоит за тобой в очереди

65) Купить "Подвешенный кофе", который сможет забрать кто-то другой

66) Поучаствовать в сборе средств на доброе дело

67) Отнести свою старую, но целую и чистую одежду в пункт сбора одежды для малоимущих

68) Построить детскую площадку во дворе

69) Благоустроить двор

70) Подарить курящему на улице яблоко или конфету в качестве достойной замены сигареты.

71) Подарить кому-то хорошую книгу

72) Личным примером вдохновлять других

73) Оставить щедрые чаевые

74) Рассказать кому-то о хорошем проекте

75) Выслушать того, кто хочет высказаться

76) Подсказать дорогу незнакомцу, а лучше проводить

77) Приютить у себя путешественника или того, кто попал в сложную ситуацию

3) по выше поищи, там найдёшь

Объяснение:

В этом тексте речь идет о  вымышленных событиях, потому что за полчаса серые многоэтажки не могут превратиться в дворцы.

1. В первом предложении говорится о событии, произошедшем до момента речи, потому что в нем глаголы употреблены в форме времени, есть обстоятельство ПОЛЧАСА ТОМУ.  В остальных предложениях действие совпадает с моментом речи, в них предложения употреблены в настоящем времени, есть обстоятельство СЕЙЧАС.

2. В первом предложении речь идет о серых многоэтажках: загромождали (глагол)  дома (сущ.);

во втором - о мраморных дворцах: возвышаются  (глагол) дворцы (сущ.);

в третьем -  о колоннаде: колоннада (сущ.)  украшает (глагол);

в четвертом - о садах: зеленеют (глагол) сады (сущ.);

в пятом - о невиданных цветах: (желтеют и синеют (глаголы) цветы (сущ.);

в шестом - о великанах: стоят (глагол) великаны (сущ.)

3. В выделенном предложении найдите второстепенные члены:

богатая - определение, их - определение, фасады - дополнение.