. Insert verbs of the appropriate aspect. (10)

1. Каждую неделю преподаватель наши тетради.

Я напишу упражнение и преподаватель его.

(проверять – проверить)

2. Иногда Анна словарь дома. Завтра она не

словарь. (забывать – забыть)

3. Мой друг всегда хорошо экзамены. Зимнюю

сессию тоже прекрасно. (сдавать – сдать)

4. Весь день мы новые слова. Этот текст я

за 30 минут. (учить – выучить)

5. Обычно я спать в 11 часов. Вчера я учил химию

и в 12 часов. (ложиться – лечь)​

Жажда деятельности, предупредить ошибки, уделить внимание орфографии, характерно для меня избегать встречи раздосадован результатами , доволен успехами, факты, которые вы изложили... чего он боится? проблема охраны природы,  ... описывает тяжелую судьбу.
 нечем удивляться,. разочарованы в  результатах,  доставила мне..
рецензия на книгу тревожиться о сыне, согласно предписанию, согласно расписанию, по окончании... прийти из магазина, согласно личному заявлению, по прибытии,    не знал покоя ни днем, ни ночью,  не могу не сказать правды,
  Те, которые не исправлены, считаю правильными. Может, ошибаюсь

Публичная речь – явление творческое, сложное. Чтобы добиться нужного эффекта, оратору необходимо много работать. Будет ли это хорошо подготовленная речь или блестящая импровизация, она всегда результат накопленного опыта, знаний и умений. Оратор должен уметь подготовить выступление по заданной теме, уметь изложить материал, установить контакт со слушателями, отвечать на во быть готовым ко всяким неожиданностям.

Хорошая речь насчитывает десять элементов:

·        объективность,

·        ясность,

·        образность,

·        целенаправленность,

·        повышение внимания,

·        повторение,

·        неожиданность,

·        смысловую насыщенность,

·        лаконизм,

·        юмор.