Объясните лингвистический смысл рисунка, прочитав текст. На основе текста сформулируйте и запишите грамматическое правило.
Шёл дождь и два студента; один в университет, другой шах.
Курьёзность этой фразы основана на том, что в ней в качестве однородных членов предложения выступают слова, обозначающие неоднородные понятия. Что общего между дождём и студентами? Или между университетом и калошами? И вряд ли вы скажете «изучать математику и сорта грибов». На использовании этого приёма строятся каламбуры и различные фразы комического содержания. (По Д. Розенталю)
9 мая - день победы. Сколько счастья, слёз радости и танцев связано с ним. Уже 75 лет как закончилась 2 Мировая война, а люди всё продолжают праздновать эту знаменную дату. Все страны мира устраивают парады на честь этого праздника. И каждый год мы благодарим ветеранов войны, которые боролись за наше благополучие. За то, чтобы мы могли мирно жить в нашей стране и наслаждаться лучами весеннего солнца.
Каждый год перед глазами мелькают события тех ужасных 4х лет кровопролития и постоянной борьбы. Хоть это было так давно, мы всё равно радуемся в этот день больше чем обычно. 9 мая это праздник который нужно помнить всегда. Ведь когда мы начинаем забывать нашу историю - она начинается с начала...