с тестом по русскому языку!
А1. В каком варианте ответа последовательно расположены буквы, которые соответствуют пропущенным в данных словах буквам: та..щий снег, бре..щий полёт, ре..щий флаг, кле..щий карандаш.
А) ю, я, ю, я
Б) я, ю, я, ю
В) ю, я, я, ю
Г) ю, ю, ю, я
А2. В каком варианте ответа последовательно расположены буквы, соответствующие пропу-щенным в данных словах: прочита..ая книга, корчева..ые пни, варе..ый картофель, немоще..ые улицы
А) нн, нн, н, н
Б) нн, н, н, нн
В) нн, н, н, н
Г) н, н, нн, н
А3. Какое из указанных слов пишется раздельно:
А) кто(нибудь)
Б) кое(где)
В) (по)французски
Г) как (будто)
А4. Пишется раздельно предлог:
а) (в)течение
б) (в)следствие
в) (в)виду
г) (в)последствии
А5. В каком предложении выделенное слово не является предлогом?
А. Ребята не пошли в лес ввиду ненастья.
Б. Все ушли, благодаря хозяйку за праздник.
В. Земля вращается вокруг солнца.
Г. Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
А6. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:
А. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.
Б. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.
Г) Детям делают прививки, что(бы) они меньше болели.
А7. Укажите разделительный союз:
А) потому что
Б) или
В) однако
Г) словно
А8. В каком предложении допущены пунктуационные ошибки?
А) Они шли по горной тропе, освещая путь факелами.
Б) Навстречу ей катил экипаж, запряжённый шестёркой лошадей.
В) Шумит размахивая ветвями, да вершинами старый лес.
Г) Лошадь уснула и тут же пропала в темноте.
А9. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Играя в шахматы, ...
а) ...мне было интересно.
б) ...развивается мышление.
в) ...я получаю большое удовольствие.
г) ...необходимо внимание.
А10. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно.
А) Солнце встает над безоблачным горизонтом не встречаясь с облаками.
Б) Под тонкими корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи.
В) Используя высказывания об устном народном творчестве, подготовьте сообщение о былинах.
Г) Выйдя в отставку, Державин посвятил себя литературным трудам.
