Выпиши (если есть частица не, то вместе с ней, через пробел) из предложений и распредели в колонки глаголы на -ся. Реши орфографические задачи.
(Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях, но без во знаков.)

1. Лентяю и приподнят?ся лень.
2. Учит?ся — мой долг.
3. Всякий человек на деле познаёт?ся.
4. Когда работающих много, работа спорит?ся.

Глаголы в неопределённой форме
Глаголы в форме 3-го лица

/Возвратившись со смотра (деепричастный оборот)/, Кутузов, /сопутствуемый австрийским генералом(причастный оборот, стоящий после определяемого слова КУТУЗОВ)  , выделяется с двух сторон запятыми в свой кабинет и, /кликнув адъютанта (деепричастный оборот,выделяется с двух сторон)/, приказал подать себе некоторые бумаги, /относившиеся до состояния приходивших войск(причастный оборот, стоящий после определяемого слова  БУМАГИ ),/ и письма,/ полученные от эрцгерцога Фердинанда(причастный оборот, стоящий после определяемого слова ПИСЬМА)/, /начальствовавшего передовой армией ( причастный оборот, стоящий после определяемого слов Фердинанда /

  осень постепенно 
отдает свои права зиме. Утром уже оҹень холодно, кое-где появляется первый иней. Днем солнце старается прогреть воздух, но, наверное, ему уже не хватает сил. Во всем ощущается морозное дыхание зимы. За ноҹь на небе собрались туҹи, а утром, словно пух, из них посыпались первые легкие снежинки. Они кружились в танце и застилали землю белоснежным ковром. От этого волшебного снегопада на душе было и радостно, и грустно. Утром выглянуло солнышко, и снег понемногу стал таять. Так бывает всегда, ведь это только первый снег!