за решение всех.

1.Спишите глаголы, поставьте ударение. Составьте с данными словами словосочетания.
Звонит, баловать, премировать, создала, положил, повторит, поняла, прибыл, нажил, руководит, закупорить,

2. Слитно или раздельно? Почему?
/Не/навидеть, /не/сдобровать, /не/годовать, /не/взлюбить, /не/доумевать.

3. Исправьте ошибки, связанные с неправильным образованием форм глаголов. В каком наклонении стоит последний глагол?
1) Мой сосед броется электрической бритвой.
2) Сосед жгёт костёр уже второй день.
3) Ты не берегёшь себя.
4) Мы стригёмся в парикмахерской.
5) Мой знакомый ложит свою сумку куда попало.
6) Они давно не плотят за свет и газ.
7) Вы хочете спать? Так ляжьте!

4. Объясните значение фразеологизмов, заменив их глаголами.
Вставлять палки в колеса -
Сесть в калошу-
Делать из мухи слона-
За двумя зайцами погонишься-
Водить за нос-

5. Впишите в пословицы глаголы.
--Кашу маслом …
--Выше головы…
--после драки кулаками…

6. От глаголов победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить образуйте форму 1-го лица ед.числа.

7. Образуйте формы ед. и мн. числа повелительного наклонения от следующих глаголов:
глядеть, ехать, лазать, лезть, вылезать, лечь, трогать, положить.