Моё любимое светлое платье стало мне мало. Впереди нас ждёт светлый и радостный путь. (переносное)
Я брела по берегу океана, наступая на влажный жёлтый песок. Жёлтая пресса разнесла новость в считанные минуты.(перен.)
Я сидела возле камина на уютном низком стуле. Наш одноклассник уже не в первый раз совершил такой низкий поступок по отношению к товарищам.(пер.)
А ты карман, карманчик мой дырявый, да ты не нравишься вору ! Бабушка говорит, что память у неё дырявая, ничего не задерживается, всё забывается.(перен.)
Мой брат работает в государственном учереждении. Мой брат государственный человек, так как работает госслужащим.(пер)
Бабушка напекла медовых пряников . У молодожёнов заканчивается медовый месяц, и они возвращаются домой.(пер.)
На антресолях я нашла свои старые детские туфли. За твой детский лепет ты заслуживаешь только двойку, урок ты не выучил.(пер.)
гимнос-голый,обнажённый,раздетый
директор-управлять,приводить в порядок
кредо-верить
От значения всех этих слов образованы данные слова
Старославянизмы-дозор,перст,уста,ланиты и т д
Голова-глава , город-град , дерево-древо , , передел -предел и т. д. (русский яз -первые слова в парах-полногласе, а старославянский-вторые слова в каждой паре-неполногласие)
Мнемоника-удобный запоминания слов.Например,рифмованием:
663-15-14. Мы можемзарифмовать его следующим образом:
Шесть шесть три один пять один четыре
Я все помню в целом мире.
Или спряжение:
Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.
