Ангел89178931527
01.04.2021 03:08

ОТ Спишите,расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Составьте схемы предложений. Укажите общее значение вводных слов и словосочетаний в каждой группе предложений:
1)Ты верно Моцарт чем-нибудь расстроен.
2) Во-вторых книга открывает тебе неизвестные стороны твоего характера твоей натуры.
3)К сожалению никто из посторонних не заглядывал в эти места
4)Давыдов однако уверен в необходимости поделить все по справедливости
5)Май по словам старожилов всегда был теплым в этих краях
6)Фролов со своими спутниками и пешком(тогда все в городе ходили пешком) направился к Смольному
7)Печорин Был погружен в задумчивость и кажется вовсе не торопился в дорогу
8)Зима все-таки будет снежная
9)Я уже не надеялся на удачу однако мне повезло
10)Нрава Татьяна была весьма смирного или лучше сказать запуганного.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nastalove22
16.11.2020 05:16

Відповідь:

1. В одной средневековой легенде рассказывается о колоколе,(1) обладавшем волшебным свойством:(2) в его звоне каждый путник слышал тот напев,(3) который ему хотелось услышать.

1-причастный оборот, 2- сложное бессоюзное, раскрытие смысла первой части, 3- придаточное определительное

Как часто прения сторон напоминают этот колокол из легенды:(1) одни и те же факты,(2) одни и те же лица,(3) но как по-разному,(4) как несхоже они видятся обвинителю и защитнику (Л.С. Киселев).

1- сложное бессоюзное, раскрытие смысла первой части, 2- перечисление, 3- сложное предложение, противительный союз, 4- перечисление

2.Каждый вечер,(1) как деловой человек,(2) придя домой,(3) он заносил каждую свою покупку в карманную книжечку:(4) когда была приобретена эта вещь,(5) за какую цену он ее купил.

1- приложение, 2-3- деепричастный оборот, 4- сложное бессоюзное, , пояснение, 5- сложное бессоюзное, перечисление

3. Мы считаем очевидными следующие истины:(1) все люди сотворены равными,(2) и все они одарены своим создателем некоторыми неотчуждаемыми правами,(3) к числу которых принадлежат:(4) жизнь,(5) свобода и стремление к счастью.

1- сложное бессоюзное, пояснение, 2- сочинительная связь, присоединение, 3- придаточное определительное, 4- не должно быть, 5- однородные члены

4. Конституционный режим покоится на следующем принципе:(1) ни один закон не может быть издан иначе,(2) как с согласия народного представительства (С.Гессен)

1- сложное бессоюзное, пояснение, 2- вероятно, неполное придаточное

5. Своего дизайнера у коммерческой фирмы не было,(1) все эскизы и заставки рекламы делал сам директор:(2) он когда-то закончил полиграфический институт.

1- сложное бессоюзное, похоже на следствие, 2- сложное бессоюзное, причина

6. Он не говорит уже целый год —(1) обещал настоятелю молчать,(2) пока часовню не закончат.

1- сложное бессоюзное, причина (должно быть двоеточие), 2- придаточное времени

7. Он покраснел:(1) ему было стыдно убить человека безоружного.

1- сложное, причина

8. Ты сам заметил:(1) здесь рано темнеет.

1- сложное бессоюзное, пояснение

9. Говорить было не о чем —(1) шли молча.

1- сложное бессоюзное, следствие

10. Оглашается определение:(1) приговор отменен.

1- сложное бессоюзное, пояснение

11. Нож был опознан несколькими свидетелями:(1) они показали,(2) что нож принадлежит В.

1 - сложное бессоюзное, дополнение, 2- придаточное изъяснительное

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Ответ:
zeca123415
06.12.2021 12:43
На картине «Конец зимы. Полдень. Лигачево» художника К.Ф. Юона мы видим солнечный зимний день. Наверное, это конец февраля. На картине ощущается приближение весны, скорого тепла.

Мы видим деревянный дом и усадьбу на опушке леса. Дом показан с задней стороны. Здесь сложены дрова для растопки печи. Чуть поодаль видно еще одно жилье – наверное, это окраина деревни. Или это домики в лесничестве.

Земля еще покрыта снегом, но видно, что он уже мягкий и рыхлый. Он весь изрыт подтаявшими следами, канавками и бороздками.

День погожий, солнечный. Небо еще по-зимнему сизое, а не синее. На снег падают голубоватые тени от тоненьких белых березок. Эти тени уже по-весеннему четкие. Видно, что солнце набирает силу и скоро растопит зимние снега. Около дома на снегу гребутся пестрые куры под предводительством петуха. За заборчиком возятся дети. Видно, что они пытаются кататься на лыжах, пока стоит хорошая погода. Вечнозеленые ели, растущие немного дальше, оживляют картину.

На заднем плане пейзажа – лес. В нем смешаны серые, белые, голубоватые и темно-зеленые оттенки. Художник очень гармонично сочетает цвета природы на картине.

Снег на опушке леса еще кажется чистым. Но, наверное, и он уже подтаял. В атмосфере картины разлито бодрое настроение. Зимняя свежесть в ней сочетается с весенним оживлением, ожиданием скорого пробуждения природы.

Оригинал http://ycilka.net/tvir.php?id=508#ixzz4k7vD4pIh
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота