Выделите основу предложения, определите двусоставное:
1. Больному приготовили теплый свитер и перчатки.
2. От шума дождя звенит в ушах.
3. А кто этот человек?
Выделите основу предложений. Найдите подлежащее, выраженное словосочетанием.
1. Танцующие теснились и толкали друг друга.
2. Пусть кто-то еще отдыхает на юге и нежится в райском саду.
3. Каждый из нас станет на самом краю площадки.
Отметьте предложение с составным именным сказуемым, подчеркните его:
1. По пустым садам начинают летать и кричать сороки.
2. Мы рады изъездить мир.
3. Свет в комнате был снежно-белый.

- Какова обычная роль прилагательных? Что они обозначают? (Признак предмета, его качество)
- А необычная? Как называется художественное определение предмета, которое живо представить его, почувствовать отношение к нему автора? (Эпитет.)

Эпитет – это самое меткое, самое свежее, самое нужное, «озаряющее» слово, которое выбирает писатель, отображая уже известный предмет.

К слову сказка можно подобрать такие эпитеты: Великолепная, чудесная, роскошная, богатая, изумительная, несравненная, восхитительная, волшебная, чудная, дивная, сказочная, бесподобная, божественная.

1.Вытирать(и перед суффиксом а), вытереть (нет суффикса а), запереть(нет суффикса а), запирать(и перед суффиксом а), расстелить(нет суффикса а), расстилать(и перед суффиксом а), отмирание(и перед суффиксом а), отмереть(нет суффикса а), избирать(и перед суффиксом а), изберут(нет суффикса а), неразбериха(нет суффикса а).

2. Растение (а перед ст), заросли (о перед с), наращение (а перед щ), поросль,(о перед с) подрастающий(а перед ст), повзрослеть(о перед с), многоотраслевой(исключение), выращенный(а перед щ), ростовщик(исключение).