7.Спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте спряжение, выделите окончание.
Рассветает, осмотрит, прячется, зависит, нарисует, затеет, гоняет, лелеет, лепит, держите.

8.Спишите, вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы глаголов.
Развинч..вать, наста..вал, заинтересов..вать, облиц..вать, продикт..вать, посовет..вал, приказ..вать, продл..вать, воспит..вать, застр..вать.

9. Выпишите глаголы, определите наклонения глаголов.
Вьюги да метели под февраль полетели.
Береги платье снову, а честь смолоду.
Как бы знал, где упасть, так соломки бы подостлал.

За ней бродил, опустив голову, дряхлый портовый пес, по прозванию Репейник .

1. повествовательное
2. невосклицательное
3. простое
4. двусоставное,
• грамматическая основа: пёс Репейник бродил;
5. распространённое
6. осложнено
7. В торостепенные члены предложения:

• пес (какой?) - ДРЯХЛЫЙ ПОРТОВЫЙ - определение;

• бродил (как?) - ОПУСТИВ - обстоятельство;

• опустив (что?) - ГОЛОВУ - дополнение;

• бродил (за кем?) - ЗА НЕЙ - дополнение;

• пёс (по чему?) - ПО ПРОЗВАНИЮ - дополнение;

8. Подчеркивают:
•подлежащее -《》
• сказуемое - 《》
• дополнение (пунктир) -
《- - - - - -》
• объстоятельство (пунктир-точка) - 《 _ . _ . _ . _ . _》
• определение (волнистая линия) - 《》

Пятно разрослось(управление),выращенные щенята(согласование),выросшие котята(согласование), преклонный возраст(согласование), растущий организм(согласование),молодоерастение(согласование), развивающаяся отрасль(согласование), слабый росток(согласование), молодой ростовщик(согласование), замереть на месте(управление),замирать в напряжении(управление), продираться через колючки(управление), застелить постель(управление),застилать снегом(управление),запереть дверь(управление),запирать замок(управление),блестеть на солнце(управление),блистать знаниями(управление),коснутся рукавом(управление),слегка касаться(примыкание),касательная линия(согласование),вскочить на ноги(управление),поскакать по дороге(управление), длинный скачек(согласование), поджигать и гореть(примыкание) в ночи(управление).