написать сочинение на тему : ЖЕЛАНИЕ СЛУЖИТЬ
ДЛЯ 10 КЛАССА. ​

Человеческая речь – великий дар природы, но это вовсе не означает, что каждому от рождения присущ и талант общения. Ведь нельзя не согласиться с тем, что одно лишь умение говорить и жестикулировать не может сделать человека прекрасным собеседником. И чтобы добиться в искусстве общения высоких успехов, необходимо обладать необычайно тонким и безошибочным чутьем, недюжинным интеллектом и хорошей интуицией. Ошибочно полагает тот, кто ставит общение в зависимость от собственного монолога и, достигая известных высот в ораторском искусстве, совершенно искренне сетует на собеседника за отсутствие должного внимания, забывая о том, что общение – это, в первую очередь, умение слушать и слышать своего визави, уделяя его словам и жестам предельно уважительное внимание. И действительно, сложно назвать хорошим собеседником того, кто старается играть ведущую и даже авторитарную роль в любом диалоге, тогда как подлинное умение общаться всегда подразумевает деликатность и компромисс. Известно также, что отнюдь не всегда основной смысл разговора лежит на поверхности и произносится вслух. По-настоящему искусный диалог – это целый комплекс слов и жестов, мимики и взглядов. Овладеть мастерством общения может лишь проницательный человек, обладающий искренним желанием собственного совершенствования. Однако это вовсе не означает, что такие навыки общения доступны лишь самым опытным и пожилым собеседникам. Безупречному диалогу можно научиться также будучи эрудированным и прилежным читателем классической литературы, авторы которой слыли не только величайшими мастерами слова, но и истинными знатоками человеческой души.

Гласные буквы: а, о, у, э, ы — показывают, что согласный читается твердо.Гласные буквы: я, е, ё, ю и — показывают, что согласный читается мягко.Ь – показатель мягкости.Звуки [ нн ’, рр’ , лл’ , мм ’, й ] – звонкие непарные или сонорные.[ й ] или [ j ] – согл., зв. неп., мяг. неп.Звуки [ бб’, вв’, зз’, ж, гг’, дд’ ] – звонкие парные.Звуки [ пп’ , фф’ , сс’, ш, кк’ , тт ’] – глухие парные.Звуки [ хх’ , щ, ч, ц ] – глухие непарные.Звуки [ ж, ш, ц ] – твердые непарные.Звуки [ щ, ч, j ] – мягкие непарные.Ъ, Ь знаки – звука не обозначают [ ]Звуковой разбор идет в такой последовательности:1.Скажите слово с нормами произношения и послушайте себя.2. Найдите ударный слог и произнесите слово по слогам.3. Протяните (выделите голосом) первый звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте.4. Запишите, выделите фонему (букву).5. Протяните (выделите голосом) второй звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте…и т.д.6. Проверьте, получилось ли слово.