с заданием! 60б!
Из приведенного текста выпишите:
1. все прилагательные и определите: их разряд и степень сравнения
2. все местоимения и определить их разряд
3. Все глагольные формы (спрягаемые и неспрягаемые) и определите:
• Класс глагола;
• Вид (укажите частновидовое значение глагольного действия;
• Переходность (прямо-переходный или косвенно-переходный)/ непереходность;
• Возвратность / невозвратность с указанием типа возвратного глагола;
• Наклонение (формальное и контекстуальное – в значении какого наклонения употреблен глагол) и время.
Для причастий, помимо указанных категорий, укажите действительность / страдательность.
4. Все числительные, укажите разряд (+ поставьте количественное числительное из текста в правильный падеж, пропишите его словами).

Текст:
От удивления Иван Иванович икнул, задумчиво разогнал обеими руками клубы белесого дыма, затянувшего все вокруг, и торопливо заходил по комнате, интерьер которой был еле различим в сумерках. Ему, конечно, рассказывали о людях, которые делают такие щедрые предложения, но в их существовании Иван Иванович сильно сомневался.

На приемах, с каменным спокойствием обмениваясь рукопожатиями с кавалерами, раскланиваясь с дамами (нередко похожих на выбеленных мертвецов) и морщась от запаха их духов и прикосновения колющихся накрахмаленных кружев, он мечтал, что наконец повстречает хотя бы одного такого человека.

Он будет стоять в углу с бокалом виски и с милейшей улыбкой обсуждать что-то с хозяйкой дома или двумя-тремя хозяйскими детьми, наблюдающими за приемом из-за приоткрытой двери. Но в глазах его, обязательно серых и как будто стеклянных, будет читаться, что по-настоящему он никогда не смеется, и не потому, что не с кем, а потому, что он по не умеет. Зато умеет делать предложения, от каких невозможно отказаться, потому что они обещают прекращение всех печалей и жизнь не более богатую и спокойную, но превосходнейшую (в голове Ивана Ивановича это предложение почему-то становилось обычно 2 348 506 или чем-то подобным).

Встреться ему такой человек, он бы его сразу узнал. «Пусть он только появится, я уж буду знать, что у него с как правильно завести беседу», - думалось иногда Ивану Ивановичу. Но случая не представлялось, нужный человек не появлялся. До этого момента.

По сути, я так поняла, обычный конспект сделать нужно.

ответ: Этикет – это особый язык общения, дающий возможность, поддерживая суверенитет каждой личности, достигать взаимопонимания и взаимоуважения и в конечном счете – успеха общения.

Этикет представляет собой образец, идеал коммуникативного поведения.

Речевой этикет – это правила речевого поведения, т. е. система  формул общения. Речевой этикет отражает нравственное состояние общества, национальные и культурные традиции. Он предполагает общее соблюдение культуры речи.

– речевой этикет определяется ситуаций общения

– речевой этикет имеет национальные формы, которые в общении необходимо учитывать.

Этикет устной речи – это

– проявление уважительного отношения к собеседнику

– вежливость, соразмерная с ситуацией;

– ненавязывание собственных суждений и оценок.

Этикет письменной речи базируется на общих принципах речевого этикета, но, кроме того, нужно учитывать следующие правила:

– Необходимо правильно выбрать форму обращения, соответствующую речевой ситуации. В зависимости от того, частное это письмо или деловая переписка.

– Письменная речь должна соответствовать нормам и правилам культуры речи.

– Соответствовать стандарту при деловом общении и подчиняться нормам жанра.

Формулы речевого этикета – это типовые готовые конструкции, которые регулярно употребляются в общении. Выбор речевых формул зависит от пола, возраста, социального статуса собеседников общения.

2) перелезли через забор-
 ЧЕРЕЗ-предлог
     Х                                          Вин.п.
1.перелезли (через что?) через забор (служит для связи главн. слова" перелезли" с зависимым сущ."забор"в Вин.п. ) 
2.Морфолог.призн. - неизменяемое слово. 
3.Не член предлож.
 
3) остановились за спиной-
ЗА- предлог
               Х                             Тв. п.
1. остановились (за чем?) за спиной- (служит для связи главн. слова" остановились" с зависимым сущ."спиной"в Тв.п. )
2.Морфолог.призн. - неизменяемое слово. 
3.Не член предлож.
Слово"готов"-предикатив 

 Виды орфограмм:
-БЕЗУД.ГЛАСН.В КОРНЕ ( торОпиться,засмОтрелись,спИной, очАрованные, хОлсте,бЕлил, сИневе, вознИкновением ...)
-НЕПРОВЕРЯЕМ.ГЛАСН.В КОРНЕ:( пЕйзаж, кАртины,запЯтую,шАланды...)
-СОГЛАСН. В КОРНЕ СЛОВА ( пейзаЖ, чудеСНым)
-ГЛАСН. И СОГЛ, В ПРИСТАВКАХ( ПЕРЕлезли, Остановились,ЗАсмотрелись, ОТличить...)
- ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧ, СУЩ.( на холстЕ, на синевЕ, в серединЕ...)
- НИ и НЕ в наречиях ( некуда, невозможно)
-Н и НН в причаст.( очарованные, написанного..)

Знаки преп. расставлены, скобок нет потом напишите мне, если Вашей учительнице вдруг что-то не понравится...