Спишите предложения с сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью частей. Определите, какая связь является ведущей. Выделите грамматические основы предложений. Установите виды отношений между их частями. Объясните постановку знаков препинания. 1. Однажды утром сидел он в своем кабинете, окруженный деловыми бумагами. Как вдруг услышал громкое приветствие на французском языке; Ибрагим с живостию оборотился, и молодой Корсаков, которого оставил он в Париже, в вихре большого света обнял его с радостными восклицаниями. (П.) 2. Арап улыбнулся; он оскалил белые зубы, и сморщенное печеным яблоком ли­нию вдруг стало детским. (Тын.) 3. Хорошо еще, что морозно, и ветер легко сдувает с дороги жесткий снег. (Б.)