Suhih77
05.05.2022 18:00

1. Докажите, что данное произведение (фрагмент) является текстом (ССЦ). Определите признаки текста. 2. Выявите средства связи частей текста (местоимения, синонимы, наречия, лексический повтор, видовременные формы глагола и др.)
3. Укажите связи предложений в тексте (параллельная, цепная, смешанная).
4. Определите речевую ситуацию и задачи речи.
5. Что представляет собой текст (монолог, диалог, полилог)?
6. Определите тип речи (описание, повествование, рассуждение).
7. Определите тему и основную мысль текста. Выпишите ключевые слова, отражающие тему текста.
8. Укажите, есть ли в тексте авторская речь. Выражена ли авторская оценка?
9. Выделите в тексте чужую речь, определите её форму (прямая, косвенная, несобствен-но-прямая).
10. Перечислите языковые особенности текста. Для чего они использованы автором?
11. К какому функциональному стилю относится текст?
3.Задание
1) Произвести стилистический анализ предложенного текста.
2) Найдите в тексте изобразительно-выразительные средства (тропы и стилистические фигу-ры).

День был ветреный, и даже с подветренной стороны чувствовалось, как непрестанно гудит ветер в какую-то скважину снизу. Ноги мои стали мёрзнуть, и я напрасно старался за-мёрзшими руками набросить на них что-нибудь сверху. Ямщик то и дело поворачивал ко мне своё обветренное лицо с покрасневшими глазами и обындевевшими ресницами и что-то кричал, но мне не разобрать было ничего. Он, вероятно, пытался приободрить меня, так как рассчитывал на скорое окончание путешествия, но расчёты его не оправдывались, и мы долго плутали во тьме. Он ещё на станции уверял, что к ветрам всегда притерпеться можно толь-ко я, южанин и домосед, претерпевал эти неудобства моего путешествия, скажу откровенно, с трудом. Меня не покидало ощущение, что предпринятая мною поездка вовсе не безопасна.
Ямщик уже давно не тянул свою безыскусную песню; в поле была полная тишина, бе-лая, застывшая; ни столба, ни стога, ни ветряной мельницы – ничего не видно. К вечеру метель поутихла, но непроницаемый в поле мрак – тоже невёсёлая картина. Лошади как будто заторопились, и серебряные колокольчики зазвякали на дуге.
Выйти из саней было нельзя: снегу навалило на пол-аршина, сани непрерывно въезжали в сугроб. Я насилу дождался, когда мы подъехали, наконец, к постоялому двору.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kristinashevku1
15.12.2020 15:01
Им.п-полтора,полтораста,четыресто восемьдесят два литра,триста пятьдесят семь рублей,семьсот девяносто восемь книг,шесть пословицР.п-полутора,полутораста,четырёхсот восьмидесяти двух литров,трёхсот пятидесяти семи рублей,семисот девяноста восьми книг,шести пословицД.п-полутора,полутораста,четырёмстам восьмидесяти двум литрам,трёхстам пятидесяти семи рублям,семистам девяноста восьми книгам,шести пословицамВ.п-полтора,полтораста,четыресто восемьдесят два литра,триста пятьдесят семь рублей,семьсот девяносто восемь книг,шесть пословиц.Т.п-полутора,полутораста,четырёхстами восьмидесятью двумя литрами,трёхстами пятьюдесятью семью рублями,семьюстами девяносто восемью книгами,шестью пословицами.П.п-полутора,полутораста,о четырехстах восьмидесяти двух литрах,о трёхстах пятидесяти семи рублях,семистах девяносто восьми книгах,шести пословицах.
0,0(0 оценок)
Ответ:
СОНИЧКААА041
20.06.2022 20:47
1. не корректно задан вопрос
2.Сфера использования языка – это область внеязыко-вой действительности, характеризующаяся относительной однородностью коммуникативных потребностей, для удовлетворения которых говорящие осуществляют определенный отбор языковых средств и правил их сочетания друг с другом.
3.Могучий русский язык в многонациональном мире
Русский язык был и продолжает оставаться одним из мировых языков. Согласно оценочным данным, русский язык по числу владеющих им (500 млн человек, в т.ч. более 300 млн за рубежом) занимает в мире третье место после китайского (свыше 1 млрд) и английского (750 миллионов). Он является официальным или рабочим языком в большинстве авторитетных международных организаций.Во многих иностранных вузах кафедры славянских языков и русского языка укреплены кадрами квалифицированных русистов, увеличилось количество школ и классов с углубленным изучением русского языка. Все большее число студентов выбирает русский язык в качестве второго иностранного. Наблюдается, в частности, рост интереса к овладению русским языком у будущих экономистов, управленцев, юристов, студентов художественных профессий. Русский язык вновь становится востребованным теми, кто непосредственно принимает участие в развитии связей с Россией и реализации международных проектов.
Русский язык! Какая буря чувств, эмоций, мыслей, переживаний нахлынет на каждого из нас при вдумчивом произнесении этого словосочетания! На русском языке многие сказали первые в жизни слова, услышали первые колыбельные песни, сказки, стихотворения лучших Российских поэтов, прочитали первые строки произведений тоже на русском языке.
Нас объединяет Русский язык – он стал языком-посредником, объединителем всех этносов нашей земли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота