три дня - и вдруг бабушке приносят телеграмму: выезжай, вера в больнице, дети одни. приносят - это приближение или неполнота действия?

подчеркивать только выделенные слова

Объяснение:

1 предложение ПТИЦ, ЗВЕРЕЙ ( однородные дополнения подчеркиваются )

таких ПТИЦ, таких ЗВЕРЕЙ ( снова однородные дополнения подчеркиваются )

РАДОСТЬ и новые ВПЕЧАТЛЕНИЯ ( однородные подлежащие подчеркиваются одной чертой)

СОВЕРШЕНСТВО и КРАСОТА формы ( однородные подлеж, одной чертой)

РАДОСТНЫ и ИНТЕРЕСНЫ ( однород кратк прилагательные , волнистой линией)

ВСТРЕЧАЕТ и СТАРАЕТСЯ ( однород глаголы, двойной линией)

КУСТЫ и ТРАВЫ ( однородные подлеж, одной линией )

Дорогой школьник,

Для ответа на данный вопрос, мы должны преобразовать данные существительные в именительный падеж множественного числа. Давайте сгруппируем слова с одинаковыми окончаниями:

1) Существительные с окончанием "А":
- Абзац, двор, комбикорм, пропуск, пустяк.
В этой группе нет существительных с вариантными окончаниями.

2) Существительные с окончанием "И":
- Альпинист, импульс, кубик, орден, сорт.
В этой группе также нет существительных с вариантными окончаниями.

3) Существительные с окончанием "Ы":
- Баян, богатырь, победитель, римлянин, шарф.
В этой группе есть несколько существительных с вариантными окончаниями:
- Римлянин - римляне/римляне.
- Шарф - шарфы/шарфы.

4) Существительные с окончанием "Й":
- Волжанин.
В этой группе также нет существительных с вариантными окончаниями.

5) Существительные с окончанием "О":
- Карандаш, мех, орден, парус, фильм.
Также здесь нет существительных с вариантными окончаниями.

6) Существительные с окончанием "У":
- Директор, тон.
В этой группе нет существительных с вариантными окончаниями.

7) Существительные с окончанием "ИС":
- Комбикорм.
Здесь нет существительных с вариантными окончаниями.

8) Существительные с окончанием "УС":
- Мех.
Также нет существительных с вариантными окончаниями.

9) Существительные с окончанием "ЫШ":
- Жук - жуки/жуки.

Итак, вот ответ:
множественное число существительных будет выглядеть следующим образом:

Абзацы, дворы, комбикормы, пропуски, пустяки;
альпинисты, импульсы, кубики, ордены, сорты;
баяны, богатыри, победители, римляне, шарфы;
волжане;
карандаши, мехи, ордены, парусы, фильмы;
директоры, тоны;
комбикормы;
мехи;
жуки.

Надеюсь, что это ответ полностью понятен для тебя. Если возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи в учебе!

С уважением,
Ваш школьный учитель.